| LEADER |
03204nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1496507 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 192024
|a بن قطاية، بلقاسم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأبعاد الدلالية في تعليم اللغة العربية وتعلمها وتطبيقاتها على الطور المتوسط
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 349
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0738
|
| 520 |
|
|
|a إن مسألة فهم الكلمات والفقرات والنصوص المختلفة وإدراك كنهها وجوهرها من الأمور التي طرقها علم الدلالة وخاض فيها وحاول سبر أغوارها ومكنوناتها من منطلقات فكرية تعرب عن تصورات تحملها نظريات متعددة بمرجعيات مختلفة. منها من جعلت السياق مرجعا تنتظم فيها الكلمات وتدرك ترابطاتها وتداخلاتها وأخرى جعلت من تحليل المكونات اللغوية بمستوياتها مرجعا يفهم بواسطتها التتابع اللغوي من صوت وصرف وتركيب، وثالثة جعلت من الحقول كموضوعات لفهم معاني وترابطات الكلمات ضمن مجالها المحدد. فهذه النظريات تعتبر ضوابط وخلفيات تبنى عليها إجراءات السياق في أطره المدرسية بنماذج تطبيقية تحقق كفايات مرسومة المعالم، وأخرى تبنى عليها أجراه تحليل مستويات اللغة وتدرج كفاياتها، وثالثة تبنى عليها وتوضح العلاقات بين المجالات والوحدات التعلمية والكفايات الناتجة عنها. لنصل في النهاية إلى دراسة ميدانية للتحقق من مدى صحة النتائج في حصص تدريس القراءة وتحليل الاستبيانين الموجه إحداهما إلى الأساتذة والآخر إلى التلاميذ.
|
| 653 |
|
|
|a تعليم اللغة العربية
|a علم الأصوات
|a الدلالة الصوتية
|a العلاقات الدلالية
|a التعليم المتوسط
|a علم الدلالة
|
| 700 |
|
|
|a بوجملين، لبوخ
|g Boudjemline, Leboukh
|e مشرف
|9 194771
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0738-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 942795
|d 942795
|
