ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلات طلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية في جامعة البصرة

العنوان بلغة أخرى: Problems Faced by Fourth Stage Students at the College of Education for Human Sciences University of Bsara
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الجمعان، سناء عبدالزهرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jama'an, Sanaa Abd Zahra
مؤلفين آخرين: عساف، نوال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 60 - 81
DOI: 10.33762/0694-043-003-004
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 943165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02811nam a22002537a 4500
001 1689240
024 |3 10.33762/0694-043-003-004 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الجمعان، سناء عبدالزهرة  |g Al-Jama'an, Sanaa Abd Zahra  |e مؤلف  |9 90600 
245 |a مشكلات طلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية في جامعة البصرة 
246 |a Problems Faced by Fourth Stage Students at the College of Education for Human Sciences University of Bsara 
260 |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018 
300 |a 60 - 81 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت البحث الحالي إلى التعرف على المشكلات التي يواجها طلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية في جامعة البصرة، والتعرف على دلالة الفروق في المشكلات بحسب متغير (الجنس والتخصص الدراسي). شمل مجتمع البحث الحالي (٨١٣ (طالبا وطلبة من طلبة كلية التربية جامعة البصرة للعام الدراسي (2013-2014). تم سحب عينة عشوائية من مجتمع البحث بلغت (186) بواقع (٨٢) ذكور و (١٠٤) أناث. وكان أبرز نتائج الدراسة: - يعاني طلبة المرحلة الرابعة من مشكلات. - الإناث في عينة البحث أكثر معاناة من المشكلات من الذكور 
520 |b The aim of this study is to identify the problems that fourth stage students face at College of Education for Human Sciences / University of Basra and to identify the coefficient differences according to the variables (sex, specialization). The study includes (813) male and female students of college of Education for Human Sciences/ University of Basra of the academic year 2013- 2014. (186) subjects are selected arbitrarily; (82) male students and (104) female students. The main result is that fourth stage students suffer from problems where female students suffer more than male students. 
653 |a التعليم الجامعي  |a جامعة البصرة  |a إعداد المعلمين  |a الإرشاد التربوي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Journal of Basrah Researches for Human Science  |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt  |l 003  |m مج43, ع3  |o 0694  |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية  |v 043  |x 1817-2695 
700 |9 506660  |a عساف، نوال محمد  |g Assaf, Nawal Muhammed  |e م. مشارك 
856 |u 0694-043-003-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 943165  |d 943165 

عناصر مشابهة