مساهمة الممارسة التدريسية للأستاذ الجامعي في تعزيز السلوك الإبداعي لدى طلبته: دراسة ميدانية من وجهة نظر طلبة جامعة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | الأسود، الزهرة علي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lassoued, Zohra Ali |
| مؤلفين آخرين: | مختار، محي الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 943251 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
عناصر مشابهة
-
بناء أداة لقياس الممارسات التدريسية في تعزيز السلوك الإبداعي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الأسود، الزهرة علي منشور: (2021) -
الممارسات التدريسية الإبداعية لدى الأستاذ الجامعي من وجهة نظر طلبته : دراسة استكشافية من وجهة نظر طلبة جامعة ورقلة
بواسطة: الأسود، الزهرة علي منشور: (2013) -
البنية العاملية المميزة لطبيعة العلاقة بين مهارات البرمجة اللغوية العصبية والسلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي
بواسطة: عبدالله، حنان موسى السيد منشور: (2024) -
أسباب توجه طلبة المرحلة الثانوية للدروس الخصوصية من وجهة نظر أولياء أمورهم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: غانم، ثناء إسماعيل منشور: (2021) -
ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية والآداب بجامعة تبوك لأساليب التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلابهم: دراسة تأصيلية ميدانية
بواسطة: بني ارشيد، عبدالله محمد حمد منشور: (2017)
