ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوظيفة الإرشادية في نهج البلاغة

العنوان بلغة أخرى: Guiding Position in the Approach of Rhetoric
المصدر: آداب الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الهلال، خليل عبدالسادة إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعيد، حوراء عبد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع37
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 471 - 480
DOI: 10.36317/0826-010-037-018
ISSN: 1994-8999
رقم MD: 943970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: عد عامل الإرشاد في النص الأدبي من العوامل المهمة في تقويم سلوك الإفراد داخل المجتمع بطريقة مباشرة أو غير مباشرة، فعمل الإمام على (عليه السلام) خلال فترة خلافته بالكوفة في بناء المجتمع بكافة أصنافه المذهبية، فوجد إن عماد المجتمع يكمن في تماسك إفراده وصلاحهم، فوظف المشهد الحسي في رسم الصورة، بإبعادها الترغيبية والترهيبية، فاتخذ الإمام على (عليه السلام) من هذه الوظيفة أداة لتقويم سلوك الإنسان، وتوجيهم إلى جادة الصواب. فقد أدت الوظيفة الإرشادية في نهج البلاغة الغاية المرجوة في إرشاد المتلقي؛ لأن الظرف الذي يعيشه المجتمع آنذاك كان يتطلب منه (عليه السلام) أن يقدم للمجتمع ما ينير دروبهم ليهتدوا به إلى شعلة الحق.

Counting guidance in the literary text of the important factors in the evaluation of the behavior of individuals within the community directly or indirectly factor, The work of Imam Ali (peace be upon him) during the period of his succession in Kufa building society with all its sectarian Asnavh, found that Imad community It lies in the cohesion of its members and Slaham, Vozv sensual scene To draw the image, move it farther away Altergbeh and intimidation, take Imam Ali (peace be upon him) tool to evaluate the Human behavior, and Togerm to the right path Position led guidance in rhetoric desired end approach in guiding the receiver; because the circumstance experienced by the community Then it requires him (peace be upon him) to submit to the community what to enlighten Droppem guided by him to torch the right

ISSN: 1994-8999

عناصر مشابهة