| LEADER |
03716nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1690777 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a أبو شعيرة، خالد محمد
|g Abu Sheirah, Khaled Mohammed
|e مؤلف
|9 63795
|
| 245 |
|
|
|a مدى ممارسة جامعة حائل للاقتصاد المعرفي وتطلعاته المستقبلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Extent Of The Practice Of The University Of Hail For The Knowledge Economy And Its Future Aspirations From The Viewpoint Of Faculty Members
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2019
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 39
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على مدى ممارسة جامعة حائل للاقتصاد المعرفي وتطلعاته المستقبلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والتعرف فيما إذا كان هناك فروق في وجهة نظرهم تعزى للنوع الاجتماعي والخبرة والكلية، واعتمد في هذه الدراسة المنهج الوصفي؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (36) فقرة بعد التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على عينة مكونة من (206) اختيروا بطريقة طبقية من أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة جامعة حائل للاقتصاد المعرفي وتطلعاته المستقبلية جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة تعزى لمتغيرات الدراسة الثلاث: النوع الاجتماعي والكلية وسنوات الخبرة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the extent of the practice of the University of hail for the knowledge economy and its future aspirations from the viewpoint of faculty members and to know whether there are differences in their point of view due to gender, experience and college, and adopted in this study the descriptive method; and to achieve the objectives of the study was prepared A questionnaire consisting of (36) paragraphs after verifying their sincerity and persistence, applied to a sample of (206) selected in a stratified manner by faculty members at the University of Hail, and the results of the study showed that the degree of the practice of the University of hail for the cognitive economy and its future aspirations came to a moderate degree, as the study showed no The existence of statistically significant differences between the average estimates of the sample members is due to the three variables of the gender and the college and the years of experience.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a جامعة حائل
|a اقتصاد المعرفة
|a استشراف المستقبل
|a هيئة التدريس
|
| 692 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفي
|a التطلعات المستقبلية
|b Knowledge Economy
|b Future Aspirations
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Journal Dirassat in Humanities and Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimaʿiyyaẗ
|l 002
|m مج2, ع2
|o 0381
|s مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 002
|x 2617-9857
|
| 856 |
|
|
|u 0381-002-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 944862
|d 944862
|
