| LEADER |
03969nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1497174 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 508406
|a العبدلية، شيخة بنت علي بن مهنا
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى تضمين محتوى كتب العلوم لمرحلة الصفوف (6 - 8) في سلطنة عمان لمعايير علوم للجيل القادم NGSS
|
| 246 |
|
|
|a An Analysis Study of Omani Science Textbooks for Middle School (6-8) in View of the Next Generation Science Standards
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 156
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 0101
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تضمن محتوى كتب العلوم لمرحلة الصفوف (٦ -٨) في سلطنة عمان لمعايير المحتوى لعلوم للجيل القادم NGSS، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة، حيث قامت الباحثة بالحصول على قائمة المعايير لعلوم الجيل القادم NGSS الخاصة بمعايير المحتوى لمرحلة الصفوف (6 -8) لأبعاد الأفكار التخصصية، والممارسات العلمية، والمفاهيم الشاملة، ولمجالات معيار العلوم الطبيعية، ومعيار العلوم البيولوجية، ومعيار علم الأرض، والفضاء، وترجمتها، وعرضها على مجموعة من ذوي الاختصاص للتأكد من صدقها، ووضعها في أداة تحليل، وتم حساب معامل الثبات باستخدام معادلة "كابا" بين المحللتين حيث بلغ (0.90)، وأظهرت النتائج أن محتوى كتب العلوم لمرحلة الصفوف (6 -8) في سلطنة عمان تضمن بعد الأفكار التخصصية بالمرتبة الأولى بنسبة (67.3%)، وفي المرتبة الثانية بعد المفاهيم الشاملة بنسبة (61.9%)، أما بعد الممارسات العلمية فقد احتل المرتبة الثالثة بنسبة (56.4%)، واحتل معيار العلوم الطبيعية المرتبة الرابعة بنسبة (47.4%)، وكان هنالك قصور في تضمين معياري العلوم البيولوجية، وعلم الأرض، والفضاء بنسب على التوالي (42.9%)، و(46.6%). وأوصت الدراسة بالأخذ بمعايير العلوم للجيل القادم NGSS عند تطوير محتوى الكتب الدراسية، وتوزيع مجالات المعايير توزيعا شاملا، ومتوازنا، كما اقترحت إجراء دراسات مماثلة لها.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس العلوم
|a المناهج الدراسي
|a سلطنة عمان
|a المعايير
|a تقييم المناهج
|a استشراف المستقبل
|
| 700 |
|
|
|a الشعيلي، علي بن هويشل بن علي
|g Al-Shuaili, Ali Huwaishel
|e مشرف
|9 127585
|
| 700 |
|
|
|a البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان
|g Al-Balushi, Sulaiman Mohammed
|e مشرف
|9 83776
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0101-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 946033
|d 946033
|
