| LEADER |
03204nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1692070 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-045-985-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 508475
|a أبو حسان، منال سالم علي
|e مؤلف
|g Abu Hassan, Manal Salem
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك معلمي الموسيقى في محافظة العاصمة (عمان) لتكنولوجيا التعليم
|
| 246 |
|
|
|a Degree of Education Technology Aptitude Possessed by Music Teachers in Amman Governorate
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 279 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the degree of education technology aptitude possessed by music teachers in Amman Governorate for technology. The study sample consisted of 28 teachers who are studying music in the Capital Governorate (Amman) Privacy schools in the second semester of school year 2015/2016 AD and they were selected randomly. has The results of the study showed that there is no significant IT Education differences due to gender, but there are differences due scientific expertise. The study recommended increasing the use of educational technology in the schools of the Capital Governorate (Amman).
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى (درجة امتلاك معلمي الموسيقى في محافظة العاصمة (عمان) لتكنولوجيا التعليم). تكونت عينة الدراسة من (28) معلما ومعلمة ممن يدرسون الموسيقى في محافظة العاصمة (عمان)/ المدارس الخاصة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2015/2016م. وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية، وبينت نتائج الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة لتكنولوجيا التعليم تعزى للجنس (ذكر، أنثى)، وهناك فروق تعزى للخبرة العلمية، أوصت الدراسة بضرورة زيادة وتعظيم استخدامات تكنولوجيا التعليم في مدارس محافظة العاصمة (عمان).
|
| 653 |
|
|
|a الموسيقى
|a تدريس الموسيقى
|a معلم الموسيقى
|a تكنولوجيا التعليم
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a معلمو الموسيقى
|b Education Technology
|b Music Teachers
|
| 700 |
|
|
|9 508477
|a ماضي، عبيدة عامر عبدالعزيز
|e م. مشارك
|g Madi, Obaida Amer
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 018
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 985
|m مج45, ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 045
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-045-985-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 946224
|d 946224
|
