ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > انتقال أثر التعلم لفعالية رمي...>الوصف

انتقال أثر التعلم لفعالية رمي القرص على فعالية دفع الكرة الحديدية بالتبادل في ألعاب القوى

العنوان بلغة أخرى: Mutual Learning Effect Transmission For Discus Throw And Shot Put Mutually In Athletics
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو عاقولة، كرم خلف ناصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرحاحلة، وليد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 93 - 109
DOI: 10.35516/0102-045-991-006
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 946267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | ألعاب القوى | رمي القرص | البرامج التعليمية | طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
انتقال أثر التعلم | رمي القرص | دفع الكرة الحديدية | ألعاب القوى | Transmission Effect Of Learning | Discus | Shot Put | Athletics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى انتقال أثر التعلم لفعالية رمي القرص على أداء فعالية دفع الكرة الحديدية، والتعرف إلى انتقال أثر التعلم لفعالية دفع الكرة الحديدية على أداء فعالية رمي القرص، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (16) طالبا من طلبة مساق تعليم ألعاب القوى في الفصل الدراسي الأول لعام 2015/2016، وقد تم تقسيمهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين تجريبيتين متكافئتين، المجموعة التجريبية الأولى تكونت من (8) طلاب، تم تعليمهم فعالية رمي القرص، ثم الانتقال لتعليمهم فعالية دفع الكرة الحديدية من الدوران في ألعاب القوى، والمجموعة التجريبية الثانية تكونت من (8) طلاب، تم تعليمهم فعالية دفع الكرة الحديدية من الدوران، ثم الانتقال لتعليمهم فعالية رمي القرص في ألعاب القوى، واستخدم الباحث المعالجات الإحصائية التالية لمعرفة نتائج الدراسة: المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار(T.Test) ومعامل الارتباط بيرسون، حيث أظهرت نتائج الدراسة إلى أن هناك تأثير دال إحصائيا لفعالية رمي القرص على فعالية دفع الكرة الحديدية من الدوران، وهناك تأثير دال إحصائيا لفعالية دفع الكرة الحديدية من الدوران على فعالية رمي القرص.

This study aimed to identify the transmission of learning effect of the effectiveness of the discus to perform effectively Shot Put and learn to move after learning of the effectiveness of pay Shot Put on the performance of the effectiveness of the discus where the researcher used the experimental method for suitability to the nature of the study, and the study sample consisted of 16 students of course teach athletics students in the first semester of the year 2015/2016, were divided randomly into two experimental unequal, the first experimental group consisted of (8) students, were taught the effectiveness of the discus, then move on to teach effectively push the ball rail of rotation in athletics, the pilot and the second group consisted of (8) students, were taught effectively push the ball rail from the rotation, then move on to teach them effective discus in athletics, the researcher used the following statistical treatments to see results of the study: averages, standard deviations, and test (T .test) and Pearson correlation coefficient, where the results of the study showed that there is a statistically significant effect of the effectiveness of the discus on the effectiveness of pay-ferrous ball from the rotation, and there are statistically D effect to the effectiveness of the payment of iron ball rotation on the effectiveness of the discus.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.