| LEADER |
05312nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1692157 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-045-991-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a المومني، حازم عيسى
|g Al-Momani, Hazim Issa
|e مؤلف
|9 172932
|
| 245 |
|
|
|a درجة توفر مكونات رأس المال الفكري في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الأكاديميين في ضوء بعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a The Degree Of The Availability Of The Components Of Intellectual Capital In Jordanian Universities As Perceived By Academic Leaders In Light Of Some Variables
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة توفر مكونات رأس المال الفكري في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الأكاديميين، وطبقت استبانة من تصميم الباحثين - مكونة من (30) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها - على عينة مكونة من (122) من القادة الأكاديميين في أربع جامعات أردنية، اثنتان منهما حكوميتان وهما الجامعة الهاشمية وجامعة آل البيت، واثنتان خاصتان هما جامعة إربد الأهلية وجامعة جدارا، وقد خلصت الدراسة إلى توفر مكونات رأس المال الفكري في الجامعات الأردنية بدرجة عالية ولكل بعد من أبعادها، ووجود فرقا دالا إحصائيا في توفر مكونات رأس المال الفكري ككل وفي بعدي (رأس المال الهيكلي، وأرس مال العلاقات) تعزى للتخصص ولصالح ذوي التخصصات الإنسانية، ووجود فروقا دالة إحصائيًا في توفر مكونات أرس المال الفكري ككل وفي بعدي (رأس المال الهيكلي، ورأس مال العلاقات) تعزى للتفاعل الثنائي بين متغيري: الجامعة والتخصص ولصالح ذوي التخصصات الإنسانية في الجامعات الخاصة. ووجود فروقًا دالة إحصائيًا في بعد (رأس المال البشري)، تعزى للتفاعل الثنائي بين متغيري؛ التخصص والرتبة لصالح تقديرات أفراد عينة الدراسة ذوي الرتبة (أستاذ مشارك) في التخصصات العلمية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at identifying the degree of the availability of intellectual capital in Jordanian universities as perceived by academic leaders applied a questionnaire designed by the researchers - consisting of (30) items were confirmed validity and reliability -. The study was conducted on a sample of (122) academic leaders in four Jordanian universities; two of them were public (Hashemite University and Aal-Al-Bayt University) and the other two were private (National University of Irbid and Jadara University). The study concluded that the degree of the availability of the components of intellectual capital in Jordanian universities was high for each dimensions of intellectual capital and for whole. and there is a statistically significant difference in the availability of intellectual capital for a whole and in (the head of structural money and capital relations) are attributable to specialize and in favor of those with humanitarian disciplines, and there is a statistically significant difference in the availability of intellectual capital as a whole and in (the head of structural money and capital relations) are attributable to and in favor of those with humanitarian disciplines in private universities. And there is a statistically significant difference in the availability of intellectual capital as a whole and in (human capital), attributed to the interaction between the two variables; specialization and rank, in favor of the study sample with rank (Associate Professor) in scientific disciplines.
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|a مؤسسات التعليم العالي
|a رأس المال الفكري
|a القيادة الأكاديمية
|
| 692 |
|
|
|a رأس المال الفكري
|a رأس المال البشري
|a رأس المال الهيكلي
|a رأس مال العلاقات
|a القادة الأكاديميين
|a الجامعة الأردنية
|b Intellectual Capital
|b Human Capital
|b Structural Capital
|b Relations Capital
|b Academic Leaders
|b Jordanian Universities
|
| 700 |
|
|
|a الحراحشة، فواز ياسين سلمان مسلم
|g Al-Harahsheh, Fawaz Yaseen Muslim
|e م. مشارك
|9 376391
|
| 700 |
|
|
|9 508495
|a هياجنة، وليد سليمات
|e م. مشارك
|g Hayajneh, Waleed S.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 991
|m مج45, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 045
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-045-991-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 946292
|d 946292
|
