درجة فاعلية الاتصال الإداري في الجامعات الأردنية في شمال الأردن وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Effectiveness of Administrative Communication in Northern Jordan Universities and its Relationship to Organizational Effectiveness from Academic Leaders and Faculty Members Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعدي، محمد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، كايد محمد (مشرف), البركات، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 1124535 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
302
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة فاعلية الاتصال الإداري في الجامعات الأردنية في شمال الأردن وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها. تكونت عينة الدراسة من (529) من القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس من الجامعات الأردنية شمال الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، حيث قام الباحث بتطوير مقياسي الاتصال الإداري والفاعلية التنظيمية. أظهرت النتائج أن درجة فاعلية الاتصال الإداري من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس كان متوسطا. بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة فاعلية الاتصال الإداري في الجامعات الأردنية شمال الأردن تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، والرتبة الأكاديمية، والكلية، ونوع الجامعة. وأظهرت النتائج أن درجة الفاعلية التنظيمية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس كان متوسطا. بينت النتائج وجود فروق تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية، ولصالح أستاذ مساعد؛ ونوع الجامعة، ولصالح الجامعات الخاصة؛ وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأردنية شمال الأردن تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، والكلية. وكشفت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين فاعلية الاتصال الإداري وبين الفاعلية التنظيمية. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج تم اقتراح مجموعة من التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية للقيادة الجمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها برضاهم عن بيئة العمل
بواسطة: الشرمان، حنان يوسف منشور: (2017) -
درجة الثقة التنظيمية في جامعات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر الإداريين والأكاديميين فيها
بواسطة: ديحان، مروة خالد حسن منشور: (2019) -
درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية في جامعات الضفة الغربية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها: مقترحات للتطوير
بواسطة: سياج، روان وائل منشور: (2020) -
درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة اليرموك من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس، والمعوقات والحلول المقترحة
بواسطة: ربابعة، سهى عبدالوهاب محمد منشور: (2017) -
استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: الذبيان، إسراء محمد منشور: (2017)
