| LEADER |
04203nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1497429 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 509234
|a الفارسية، سامية بنت سالم بن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء أسلوب المقارنة المرجعية
|
| 246 |
|
|
|a Requirements of Developing School Performance in the Sultanate of Oman in the View of Benchmarking Entrance
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 120
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 0189
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء أسلوب المقارنة المرجعية، والخروج بمتطلبات لتطبيق أسلوب المقارنة المرجعية في تطوير الأداء المدرسي، من وجهة نظر المديرين، ومساعديهم في مدارس التعليم الحكومي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وللحصول على المعلومات؛ تم إعداد استبانة مكونة من ٥٤ فقرة، موزعة على أربعة محاور (الإدارة المدرسية، والتعليم، والتعلم، والتحديات) طبقت على عينة عشوائية بلغت (٥١٦) من أربع محافظات تعليمية (الظاهرة، الداخلية، شمال الباطنة وجنوب والباطنة)، ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1. أن تقديرات أفراد الدراسة حول متطلبات التطوير، جاءت بدرجة موافقة عالية على مستوى المحافظات الأربع، حيث جاء محور الإدارة المدرسية في المرتبة الأولى. 2. توصلت الدراسة فيما يتعلق بأثر متغيرات الدراسة، إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (٠,٠٥) في تقديرات عينة الدراسة حول متطلبات تطوير الأداء المدرسي بمدارس التعليم الحكومي بسلطنة عمان باستخدام أسلوب المقارنة المرجعية تعزى لمتغير الجنس في محور الإدارة المدرسية لصالح الذكور. ومتغير المحافظة. كما توجد فروق تعزى لمتغير الخبرة الإدارية في محور التعليم لصالح أعلى من 10 سنوات. 3. أن تقديرات أفراد الدراسة حول تحديات التطبيق جاءت بدرجات متفاوتة (عالية ومتوسطة وضعيفة). 4. وخرجت الدراسة بتقديم متطلبات لتطبيق أسلوب المقارنة المرجعية في تطوير الأداء المدرسي كما وضحت كيفية التغلب على الصعوبات التي تواجه التطبيق.
|
| 653 |
|
|
|a تطوير الأداء المدرسي
|a التطوير التربوي
|a المقارنة المرجعية
|a سلطنة عمان
|
| 700 |
|
|
|a الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد
|g Al-Ghanboosi, Salem Salim Mohammed
|e مشرف
|9 152234
|
| 700 |
|
|
|a الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان
|g Al-Fahdi, Rashid Sulaiman Hamdan
|e مشرف
|9 385864
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0189-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 947473
|d 947473
|
