ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين تطبيق إدارة المعرف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

العلاقة بين تطبيق إدارة المعرفة وأثرها على تحقيق ضمان جودة التعليم العالى: دراسة تطبيقية في جامعة نجران السعودية

العنوان المترجم: The Relationship Between the Application of Knowledge Management and Its Impact on Achieving Quality Assurance of Higher Education: An Applied Study at Najran University, Saudi Arabia
المصدر: مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
المؤلف الرئيسي: كمال، هشام مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 208 - 279
DOI: 10.37183/0193-024-002-006
ISSN: 1319-4380
رقم MD: 947865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدارة المعرفة | جودة التعليم العالى | مؤسسات التعليم العالى | جامعة نجران
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن العلاقة بين تطبيق إدارة المعرفة وأثرها على تحقيق ضمان جودة التعليم العالي دراسة تطبيقية في جامعة نجران السعودية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من 168 عضو من أعضاء هيئة التدريس في جامعة النجران. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث في إجاباتهم من واقع إدراكهم لمفهوم إدارة المعرفة في جامعة نجران". كما أكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائياً بين أعضاء هيئة التدريس الذين تقل خبراتهم عن 5 سنوات وأعضاء هيئة التدريس الذين تتراوح خبرتهم بين "5-10" سنوات في مجال إدراك معوقات تطبيق إدارة المعرفة بجامعة نجران، وقد كانت هذه الفروق لصالح أعضاء هيئة التدريس الذين خبرتهم بين 10-5 سنوات وذلك باعتبارهم يمثلون الفئة التي تمتلك الخبرة التراكمية الجيدة في عملهم ولديهم أنشطة فعالة تنبع من خبراتهم وممارستهم العملية ومن ثم فهم أكثر إدراكاً وتأثراً بتلك المعوقات. وأوصت الدراسة بوضع رؤية إستراتيجية واضحة لإدارة المعرفة بجامعة نجران. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1319-4380

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.