| LEADER |
04939nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1694384 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الولايات المتحدة الامريكية
|
| 100 |
|
|
|a العوضي، سالي إبراهيم عبدالجليل
|g Elawady, Sally I. A.
|e مؤلف
|9 406873
|
| 245 |
|
|
|a قياس وعي الطلاب الجامعيين تجاه المشاركة المجتمعية : دراسة حالة كلية الاقتصاد والإدارة جامعة القصيم
|
| 246 |
|
|
|a Measuring Students Awareness Of Community Participation : Case Study Faculty Of Economics And Administration Qassim University
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 120
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Community participation is the third function of universities after academic and research work. The colleges work on activating their social role through continuous interaction with the community partners. However, this role is not complete unless all the aspects of the community process are combined. The research problem is the weakness and shortness of students of economics and management colleges. The importance of community participation in terms of importance, tools and strategies to play an effective role in achieving sustainable social and economic development. The study aimed to measure students' awareness of their responsibilities towards social participation. The study followed the descriptive and analytical descriptive method, and collected the data using a questionnaire to measure the awareness of university students represented in the students of the Faculty of Economics and Administration at Qassim University towards community participation, reaching about 220 questionnaires. The study found that there are statistically significant differences on the concept of students to participate in the community and their awareness of the importance and methods and practices of activities necessary to activate community participation as one of the main roles played by universities and colleges. Community participation.
|
| 520 |
|
|
|a تعد المشاركة المجتمعية الوظيفة الثالثة للجامعات بعد العمل الأكاديمي والبحثي، وتعمل الكليات على تفعيل دورها المجتمعي من خلال التفاعل المستمر مع الشركاء المجتمعيين، إلا أن هذا الدور لا يكتمل إلا بتضافر جهود جميع جوانب العملية المجتمعية، وتتمثل المشكلة البحثية في ضعف وقصور وعي طلاب كليات الاقتصاد والإدارة بأهمية المشاركة المجتمعية من حيث الأهمية والأدوات والاستراتيجيات اللازمة للقيام بدور فعال في تحقيق التنمية المجتمعية والاقتصادية المستدامة. هدفت الدراسة لقياس درجة وعي الطلاب لمسؤولياتهم تجاه المشاركة الاجتماعية. واتبعت الدراسة الأسلوب الوصفي التحليلي والاستقرائي، وجمعت البيانات بالاستعانة باستبانة لقياس وعي الطلاب الجامعيين متمثلين في طلاب كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة القصيم تجاه المشاركة المجتمعية، بلغت نحو220 استبانة. وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول مفهوم الطلبة للمشاركة المجتمعية وإدراكهم لأهمية ولأساليب وممارسات الأنشطة اللازمة لتفعيل المشاركة المجتمعية كأحد الأدوار الرئيسة التي تقوم بها الجامعات والكليات، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتأثير الوعي بأهمية المشاركة المجتمعية لطلاب كلية الاقتصاد والإدارة - جامعة القصيم على مشاركتهم المجتمعية.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a المشاركة المجتمعية
|a جامعة القصيم
|
| 692 |
|
|
|a المشاركة المجتمعية
|a الوعي المجتمعي
|a الشركاء المجتمعيين
|a كلية الاقتصاد والإدارة
|b Community Participation
|b Community Awareness
|b Community Partners
|b Faculty Of Economics And Administration
|
| 700 |
|
|
|9 509903
|a الدبيان، فوزية
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e AMARABAC
|f Amārābāk
|l 031
|m مج9, ع31
|o 0567
|s أماراباك
|v 009
|x 2161-3621
|
| 856 |
|
|
|u 0567-009-031-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 948667
|d 948667
|
