دور مديري المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين العراقية في تطوير مهارات الحوار مع لطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of High Schools Principals in Iraq’s Governorate of Salah Al-Deen in the Development of Students Communication Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القيسي، أزهر علي جدوع (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بني خالد، محمد سليمان مجلي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 949269 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
316
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة تعرف دور مديري المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين في العراق في تطوير مهارات الحوار مع الطلبة من وجهة نظر المعلمين والطلبة. تكونت عينة الدراسة من (369) معلما ومعلمة و(766) طالبا وطالبة تابعين لمديرية تربية محافظة صلاح الدين قضاء تكريت، واستخدم الباحث الأسلوب الوصفي لملاءمته لمنهج الدراسة، وقد تم تطوير استبانة تضمنت مهارات الحوار موزعة على ثلاثة مجالات هي: المهارات الفكرية والثقافية، والمهارات الاجتماعية، والمهارات الشخصية، وبعد التأكد من خصائصها السيكومترية، تم جمع البيانات وتحليلها، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين لمهارات الحوار مع الطلبة من وجهة نظر المعلمين والطلبة متوسطة، وجاء مجال المهارات الفكرية والثقافية أولا من وجهة نظر المعلمين والطلبة، فيما جاءت المهارات الشخصية في المرتبة الأخيرة من وجهة نظر المعلمين، ومن وجهة نظر الطلبة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المعلمين وفقا لمتغيري الخبرة، والمؤهل العلمي، وأيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات الطلبة وفقا لمتغير التخصص، ووجود فروق في تقديرات المعلمين والطلبة وفقا لمتغير الجنس لصالح الإناث. وفي ضوء النتائج قدم الباحث توصيات عدة منها: حث مديري المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين على الحوار مع الطلبة والتقرب منهم بدرجة أكبر، والاهتمام بالمهارات الشخصية في الحوار. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة رضا مديري المدارس الثانوية في العراق عن دور الجامعات ومعوقاتها في تنمية مهاراتهم الإدارية من وجهة نظرهم
بواسطة: أحمد، مي فيصل منشور: (2016) -
دور مديري المدارس الثانوية المهنية في تنمية الكفاءات التربوية لمعلمي التعليم المهني في محافظة اربد من وجهة نظرهم ونظر المعلمين
بواسطة: الرمضان، فاطمة علي المذيب منشور: (2013) -
دور مديري المدارس الثانوية في تفعيل الادارة التربوية
بواسطة: حسن، سعاد حامد منشور: (1999) -
دور مديري المدارس الإعدادية والثانوية في تنمية المهارات القيادية الحياتية للطلبة من وجهة نظر المديرين والمعلمين داخل الخط الأخضر: برنامج مقترح
بواسطة: أبو الهيجاء، فهيمة لبيب عثمان منشور: (2021) -
دور مديري المدارس الثانوية في تفعيل الشراكة مع مؤسسات المجتمع المحلي في البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر معلمي المدارس "مشكلات وحلول"
بواسطة: أبو عليم، نور محمد منشور: (2021)
