دراسة استخدام الهاتف الخلوي في اكتساب مهارات اللغة الانجليزية من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Using the Mobile Phone in the Acquisition of English Language Skills from the Perspectives of Students of the Jordanian Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شقورة، تسنيم نبيل إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القضاة، خالد يوسف العواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 949275 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
300
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام الهاتف الخلوي في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة مكونة من (43) فقرة موزعة على أربع مجالات وهي (مجال مهارة الاستماع، مجال مهارة المحادثة، مجال مهارة القراءة، مجال مهارة الكتابة). بعد التأكد من صدق الأداة وثباتها وزعت على عينة الدراسة المكونة من (400) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية (المجالات مجتمعة) لدرجة استخدام طلبة الجامعات الأردنية للهاتف الخلوي في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية من وجهة نظرهم قد تراوحت ما بين (3.63-3.89)، حيث جاء مجال "مهارة الكتابة" في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (3.89)، بينما جاء مجال "مهارة المحادثة" في المرتبة الثانية بمتوسط حسابي بلغ (3.72)، بينما جاء مجال "مهارة الاستماع" بالمرتبة الثالثة بمتوسط حسابي بلغ (3.69)، وجاء مجال "مهارة القراءة" في المرتبة الرابعة والأخيرة وبمتوسط حسابي بلغ (3.63). وكما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لإجابات أفراد العينة عن درجة استخدام الهاتف الخلوي لاكتساب مهارات اللغة الإنجليزية تعزى إلى الجنس والمستوى الدراسي ومدة استخدام الهاتف الخلوي لغايات اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية. كما وتضمنت الدراسة بعض التوصيات اعتمادا على نتائج الدراسة |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع اعتماد طلبة جامعة الزرقاء على الهاتف الخلوي وإشباعاته: دراسة ميدانية على عينة من طلبة البكالوريوس والماجستير
بواسطة: العنانبة، أحمد علي منشور: (2020) -
الآثار النظرية والعملية للخلوي على الفرد: دراسة ميدانية في مدينة حلب
بواسطة: شاش، محمد حسن منشور: (2015) -
مقارنة بين أداء الطلبة في التقويم المعتمد على استخدام الهاتف الخلوي، التقويم المعتمد على استخدام الكمبيوتر، والتقويم المعتمد على استخدام الورقة والقلم
بواسطة: مهنا، وفاء نمر عقاب منشور: (2011) -
Problems of Translating English Cell Phone Jargon into Arabic
بواسطة: عبداللطيف، سجى هزاع خضر منشور: (2016) -
أثر السفر للخارج قصير المدة على تحسين مهارة الاستماع باللغة الإنجليزية من وجهة نظر الطلاب
بواسطة: العبيكي، وليد بن إبراهيم علي منشور: (2020)
