درجة استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Al-Al-Bayt University Students' Usage of iPad Device in Acquiring the English Language Skills and the Obstacles to its Usage from their Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صالح، زينه أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القضاة، خالد يوسف العواد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 949166 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم، وقد طورت الباحثة أداة الدراسة وهي استبانة مكونة من (42) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها. وتم توزيعها على عينة الدراسة والمكونة من (360) طالبا وطالبة من طلبة جامعة آل البيت، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية كانت بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية تعزى لمتغير التخصص الجامعي ولصالح طلبة تخصص اللغة الإنجليزية، كما أظهرت النتائج أن معيقات استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية كانت بدرجة مرتفعة، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معيقات استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية تعزى لمتغير الجنس في جميع المجالات ولصالح الإناث، كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معيقات استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية تعزى لمتغير التخصص الجامعي ولصالح طلبة تخصص معلم الصف، وقد اختتمت الباحثة دراستها بمجموعة من التوصيات ومنها ضرورة توفير الإمكانات والتسهيلات التي تساعد على توفير بيئة مناسبة لاستخدام جهاز الآيباد. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام طلبة المرحلة الثانوية لجهاز الحاسوب اللوحي (IPad) ومعيقات استخدامه في دولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: الديحاني، حمد جلوي منشور: (2019) -
أثر استخدام الإنترنت في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية من وجهة نظر طلبة جامعة آل البيت
بواسطة: الزواهره، فادية محمد ضيف الله منشور: (2015) -
مدى استخدام طلبة الدراسات العليا في جامعة آل البيت للإنترانت في البحث واتجاهاتهم نحوه ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: الخالدي، دلال سلامة منشور: (2022) -
درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية للسبورة الذكية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في الأردن
بواسطة: الشمايلة، تسنيم محمد سلامة منشور: (2019) -
دراسة استخدام الهاتف الخلوي في اكتساب مهارات اللغة الانجليزية من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية
بواسطة: شقورة، تسنيم نبيل منشور: (2019)
