أزمات تعليم الدراسات الاجتماعية في المجتمعات العربية
| المصدر: | مجلة فكر |
|---|---|
| الناشر: | مركز العبيكان للأبحاث والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | يونس، إدريس سلطان صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 50 - 51 |
| رقم MD: | 949385 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| المستخلص: |
ناقش المقال موضوع بعنوان أزمات تعليم الدراسات الاجتماعية في المجتمعات العربية. عرض عدة أزمات تمثلت في (أزمة مصطلح الدراسات الاجتماعية وتتمثل في تنوع المصطلحات المستخدمة في التعليم العربي للتعبير عن طبيعة الدراسات الاجتماعية وموضوعاتها في المنهج المدرسي، أزمة محتوى وموضوعات الدراسات الاجتماعية وأشار إلى أنه من التطورات التي شهدتها الدراسات الاجتماعية أيضًا الاتجاه نحو الأساليب الكمية في الاستفادة من التقدم الهائل في علوم الحاسب والثورة المعلوماتية والكمبيوترية مثل الاستفادة من تقنيات الاستشعار عن بعد في توفير معلومات حديثة وشاملة عن الظواهر الجغرافية والإنسانية مما يمكن الدارسين من الحصول على بيانات وخرائط دقيقة وتزايد استخدام نظم المعلومات الجغرافية واتساع مجال تطبيقاتها في كافة المجالات المجتمعية، أزمة تدريس الدراسات الاجتماعية). واختتم المقال بالتأكيد على تنوع الأزمات التي تعانيها الدراسات الاجتماعية في مدارسنا رغم تغير النظرة إلى مفهومها وطبيعتها وموضوعاتها وأهدافها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الابتدائي في ضوء أبعاد التماسك الاجتماعي
بواسطة: يونس، إدريس سلطان صالح منشور: (2017) -
فاعلية استخدام التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: يونس، إدريس سلطان صالح منشور: (2011) -
فاعلية وحدة مطورة في الدراسات الاجتماعية قائمة على مشكلات البيئة الزراعية في تنمية المفاهيم والاتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: يونس، إدريس سلطان صالح منشور: (2015) -
واقع الدراسات المستقبلية في العالم العربي
بواسطة: الريحان، وفاء منشور: (2018) -
فاعلية استخدام استراتيجية الجيجسو (jigsaw) في تدريس الدراسات الاجتماعية في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: يونس، إدريس سلطان صالح منشور: (2009)
