| LEADER |
04312nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1497982 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 510391
|a سلامة، ملاك هندي هلال
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية اللازمة أثناء الخدمة لمعلمي الصفوف الثلاث الأولى في مديرية التربية والتعليم في لواء البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين
|
| 246 |
|
|
|a In-service training needs for first-grade teachers at the Directorate of Education in the North Eastern Badia Province, from the point of view of the principals and supervisors
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 58
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0625
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أنواع الاحتياجات التدريبية اللازمة أثناء الخدمة لمعلمي الصفوف الثلاث الأولى في مديرية التربية والتعليم في للواء البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المشرفين والمديرين التربويين تكونت عينة الدراسة من (95) مشرف ومدير مدرسة. ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي بإعداد مقياس الاحتياجات التدريبية المكون من (47) فقرة موزعا على (7) مجالات هي: مجال الإعداد التربوي، والمجال الشخصي، ومجال الإدارة الصفية، ومجال الاتصال والتفاعل مع الطلبة، ومجال التطوير الذاتي، ومجال استراتيجيات التقويم، ومجال تكنلوجيا المعلومات والاتصال وقامت الباحثة من التأكد من صدقه وثباته. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: إن احتياجات التدريبية اللازمة أثناء الخدمة لمعلمي الصفوف الثلاث الأولى في مديرية التربية والتعليم في لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى للجنس على جميع مجالات الأداة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى للمؤهل العلمي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى للخبرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لمتغير الوظيفة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات ذات الصلة.
|
| 653 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية
|a التدريب أثناء الخدمة
|a معلمو الصفوف الثلاث الأولى
|a مديرية التربية والتعليم في لواء البادية الشمالية الشرقية
|a المشرفين التربويين
|a مديرو المدارس
|a تدريب المعلمين
|
| 700 |
|
|
|a السرور، ممدوح هايل
|g Alsorour, Mamdouh Hail
|e مشرف
|9 118716
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0625-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 949621
|d 949621
|
