| LEADER |
07218nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1696092 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/FTHJ.2015.224290
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غنيم، حنان عبده
|q Ghunaim, Hanan Abduh
|e مؤلف
|9 286608
|
| 242 |
|
|
|a The Use of The Museum Kit in The Development of Some Health Concepts Among Slum Children
|
| 245 |
|
|
|a استخدام الحقيبة المتحفية في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى أطفال العشوائيات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 107
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "مشكلة البحث: يمكن صياغة مشكلة البحث في السؤال التالي: • ما فعالية استخدام الحقيبة المتحفية في تنمية المفاهيم الصحية لأطفال العشوائيات؟ أهداف البحث: - تحديد المفاهيم الصحية التي يمكن تنميتها لدى أطفال العشوائيات. - وضع اختبار معرفي مصور لبعض المفاهيم الصحية لأطفال العشوائيات. - إعداد وتنفيذ حقيبة متحفية لتنمية المفاهيم الصحية لدى أطفال العشوائيات. - التعرف على فعالية الحقيبة المتحفية في تنمية المفاهيم الصحية لدى أطفال العشوائيات. أدوات البحث: ١) اختبار معرفي مصور لبعض المفاهيم الصحية لأطفال العشوائيات (إعداد: الباحثة). ٢) بطاقة ملاحظة للسلوكيات الصحية (إعداد: الباحثة). ٣) الحقيبة المتحفية للمفاهيم الصحية (إعداد: الباحثة). فروض البحث: - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس القبلي والقياس البعدي على اختبار المفاهيم الصحية المصور وبطاقة الملاحظة لصالح القياس البعدي. - يوجد أثر كبير لاستخدام الحقيبة المتحفية في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى أطفال عينة البحث. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس البعدي والقياس التتبعي على اختبار المفاهيم الصحية المصور وبطاقة الملاحظة. حدود البحث: - حدود مكانية: جمعية القلعة بالعوايد، وهذه الجمعية تخدم هذه المنطقة العشوائية هناك وتستقبل الأطفال في جميع الأعمار قبل التعلـيم الإلزامي. - حدود زمنية: الفصل الدراسي الأول 2014/2015. - حدود بشرية: عينة استطلاعية (٣٣) طفل وعينة أساسية (٥٢) طفل من الأطفال تراوحت أعمارهم من 5: 6 سنوات. - حدود موضوعية: المفاهيم الصحية وانقسمت إلى ثلاث محاور صحة الجسم، صحة الغذاء، الأمن والسلامة. منهج البحث: اعتمد هذا البحث على المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة. نتائج البحث: • توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس القبلي والقياس البعدي على اختبار المفاهيم الصحية المصور وبطاقة الملاحظة لصالح القياس البعدي. • يوجد أثر كبير لاستخدام الحقيبة المتحفية في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى أطفال عينة البحث. • لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس البعدي والقياس التتبعي على اختبار المفاهيم الصحية المصور وبطاقة الملاحظة."
|
| 520 |
|
|
|b " The research problem: The research can be formulated in the following question What is the effectiveness of using the museum kit in developing health concepts for slum areas Children? The research objectives: - Defining health concepts that could be developed for slum areas Children. -Designing a pictorial concept test for some health concepts for slum areas children. -Preparing and executing a museum kit for developing health concepts for slum areas children. -Identifying the effectiveness of museum kit in developing health concepts for slum areas children. Research tools: - A pictorial concept test for some health concepts for slum areas children (prepared by the researcher). - An observation card for health concepts (prepared by the researcher). - A museum kit for health concepts (prepared by the researcher). Research hypothesis: - There are statistically recognized differences between the average scores of pre and post measure on pictorial concept test for some health concepts test and observation card for health concepts in favor of post measure. - There is a recognized effect for the museum kit in developing some health concepts for the children in the research sample. -There are no statistically recognized differences between the average scores of post and follow up measure on pictorial concept test for some health concepts test and observation card for health concepts. The research limitation: Place limitations: - The research was conducted in El Qalaa association in A waied, Alexandria Governorate, which serves this slum area and accepts children in different ages before formal education. Time limitations: - The first scholar term, 2014/2015. Human limitation: - It consisted from exploratory sample of (33) children and basic sample of (52) children. Their ages varied from 5- 6 years old. Subjective limitations: - The health concepts which were divided into three criteria: healthy body, healthy food, and safety and security. The research methodology: - The research depends on one group experimental method. The research results: - There are statistically recognized differences between the average scores of pre and post measure on pictorial concept test for some health concepts test and observation card for health concepts in favor of post measure. - There is a recognized effect for the museum kit in developing some health concepts for the children in the research sample. - There are no statistically recognized differences between the average scores of post and follow up measure on pictorial concept test for some health concepts test and observation card for health concepts."
|
| 653 |
|
|
|a تربية الاطفال
|a التربية الصحية
|a الحقيبة المتحفية
|a رياض الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 024
|m مج7, ع24
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 007
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-007-024-026.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_224290.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 950478
|d 950478
|
