حقوق الأشخاص ذوي الحاجات الخاصة المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف الأساسية العليا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The rights of persons with special needs included in the books of Islamic education for the upper grades in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحوراني، جمال عبدالناصر علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، ممدوح منيزل فليح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 950547 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
276
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا (الثامن، التاسع، العاشر) في الأردن لحقوق الأشخاص ذوي الحاجات الخاصة. اعتمدت الدراسة على المنهج تحليل المضمون من خلال بناء أداة خاصة في التحليل، حيث تكونت من أربع مجالات لحقوق الأشخاص ذوي الحاجات الخاصة وهي مجال حقوق حفظ النفس، ومجال الحقوق الفكرية، ومجال الحقوق الاقتصادية، ومجال الحقوق الاجتماعية، وتم عرض الأداة على مجموعة من أساتذة الجامعات الأردنية وخرجت ب (20) بعد موزعة على المجالات السابقة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن حقوق الأشخاص ذوي الحاجات الخاصة مجتمعة في المرحلة الأساسية العليا جاءت بدرجة متوسطة، ومجال الحقوق الاقتصادية في المرتبة الأولى وبنسبة (39%)، وفي المرتبة الثانية جاء مجال الحقوق الاجتماعية وبنسبة (15.6%)، وثالثا جاء مجال الحقوق الفكرية وبنسبة (14.9%) وأخيرا جاء مجال حقوق حفظ النفس وبنسبة (4.2%)، وأظهرت الدراسة أن حقوق الحفظ النفس جاءت بدرجة ضعيفة على جميع المراحل الأساسية للصف الثامن والتاسع والعاشر. أوصت الدراسة عدة توصيات أهمها ضرورة تضمين كتاب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية للصف العاشر بشكل متوازن أكثر خاصة في مجال الحقوق الاجتماعية ومجال الحقوق الفكرية وإعادة النظر في كتاب الصف العاشر من خلال إضافة الأبعاد: الكرامة والمساواة في الحقوق وحق التواصل الاجتماعي وحق العبادة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيم التربوية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المقررة للصفوف الأربعة العليا من المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات منشور: (2005) -
اتجاهات المعلمين نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين في المرحلة الأساسية في مدارس محافظة عجلون الأردن
بواسطة: النواصرة، فيصل عيسي عبدالقادر منشور: (2018) -
القيم الإسلامية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: مقابله، عبير ضيف الله محمد منشور: (2009) -
مدى تضمين حقوق الاشخاص ذوي الإعاقة في منهاج التربية المدنية الفلسطيني في المرحلة الاساسية الدنيا - مرحلة التهيئة من الصف 1 - 4 -
بواسطة: دويكات، فخري مصطفى منشور: (2014) -
مدى تضمن كتب التربية الاجتماعية والوطنية لمفاهيم حقوق المرأة فى المرحلة الاساسية فى الاردن
بواسطة: الكساب، علي عبدالكريم محمد منشور: (2010)
