ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج قائم على الأنشطة اللاصفية لتنمية ثقافة الأمان لدى طفل الروضة

العنوان المترجم: A Program Based on Extracurricular Activities to Develop a Culture of Safety Among Kindergarten Children
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: نصار، حنان محمد عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 16 - 90
DOI: 10.12816/fthj.2017.290986
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 950605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللاصفية لتنمية ثقافة الأمان لدي طفل الروضة، وذلك باستخدام المنهج شبه تجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في قائمة بسلوكيات الأمان التي يجب أن يمارسها طفل الروضة، وبرنامج قائم على الأنشطة اللاصفية لتنمية ثقافة الأمان لدي طفل الروضة، واختبار ثقافة الأمان المصور لطفل الروضة، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من 30 طفل وطفلة من المستوي الثاني مرحلة رياض الأطفال من روضة مدرسة مركز الطفل المتطور التابعة لوزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي على اختبار ثقافة الأمان المصور لطفل الروضة لصالح المجموعة التجريبية. كما أشارت النتائج إلى فاعلية برنامج الأنشطة اللاصفية في تنمية ثقافة الأمان لدي أطفال المجموعة التجريبية والتي لازالت مستمرة بعد مرور شهر من تطبيق البرنامج وتطبيق الاختبار البعدي. وأوصي البحث بالنسبة لمعلمات الروضة بتقديم برامج لتنمية ثقافة الأمان من خلال الأنشطة اللاصفية المتنوعة مما يتيح للطفل الممارسة العملية وتقدم بصفة مستمرة وكافية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 2090-3847