ملاحظات على دراسة وتدريس اللغة العربية في المدارس ومؤسسات التعليم
| المصدر: | حولية كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | دمعة، مجيد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 1 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| التاريخ الهجري: | 1402 |
| الصفحات: | 107 - 127 |
| رقم MD: | 9511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| البحث عن مساعدة: |
721951 3026 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تحقيق معلمي اللغة العربية لأهداف تدريس مادة النصوص الأدبية لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط بمحافظة الخرج
بواسطة: المعيقل، سلمان بن عبدالله منشور: (1999) -
الإحتياجات التدريبية اللازمة لتطوير النمو المهني لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية : دراسة ميدانية
بواسطة: الكورى، عبدالله علي علي منشور: (2006) -
الكفايات التدريسية واللغوية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: غزالة، شعبان عبدالقادر منشور: (1993) -
الاحتياجات التدريبية المهنية أثناء الخدمة اللازمة لمعلمي اللغة العربية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن
بواسطة: الخطيب، محمد ابراهيم منشور: (2006) -
دراسة تحليلية للاهداف السلوكية الواردة في الخطط الدراسية لمعلمي العلوم الشرعية واللغة العربية في المدارس الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: المعيقل، عبدالله بن سعود منشور: (2004)
