دور مدير المدرسة في تنمية إرادة العاملين نحو التغيير
| العنوان المترجم: |
The Role of The Principal in Developing the Will of The Staff Towards Change |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Ahmed Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | رجب، حسين حبيب حسين (م. مشارك) , نايل، سحر حسني أحمد السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 262 - 288 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 951139 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
294
| المستخلص: |
يعتبر مدير المدرسة المسئول الأول عن قيادة مدرسته ورسم سياستها وتحسين أداء العاملين بها وتهيئة المناخ المدرسي حتى يعمل الجميع بفاعلية وبالتالي تأتي قدرة مدير المدرسة كقائد تربوي من حسن التوافق مع المواقف وتغيير الممارسات التقليدية إلى ممارسات إبداعية ورفض الأدوار الروتينية والبحث عن أدوار جديدة أكثر ارتباطاً بمستجدات العصر وثوراته حتى تحقق المدرسة أهدافها المنشودة، ولذلك جاء البحث ليستعرض دور مدير المدرسة في تنمية إرادة العاملين نحو التغيير، بالاعتماد على المنهج الوصفي للكشف عن واقع المدرسة الثانوية بدولة الكويت من حيث أهدافها ووظائفها، وأهداف إدارة المدرسة ومجالات عملها. كما أشار إلى أسباب التغيير ومظاهره، وإرادة التغيير لدى العاملين بالمدرسة الثانوية، ودور مدير المدرسة الثانوية في تنمية إرادة العاملين نحو التغيير. واختتم البحث مشيراً إلى مجموعة من القيم التي ينتهجها القادة الناجحون الذين يتفهمون الحاجة إلى التنسيق بين الجوانب التنظيمية وتلك المعنية بالثقافة المؤسسية لتحقيق التغيير الناجح في المؤسسة التربوية وهم، القيادة بالغايات والأهداف، القيادة بالتمكين، القيادة كقوة دافعة للإنجاز، القيادة بنشر السلطة وتفويضها، القيادة بالرقابة النوعية، القيادة بالبساطة والوضوح، القيادة بالالتزام بالقيم العليا للمؤسسة التربوية، القيادة بالتفكير المتعمق المركب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2411 |
عناصر مشابهة
-
لا تبخل على نفسك بالتجربة : تجربة التغيير
بواسطة: النجار، خالد بن سعد منشور: (2010) -
الإدارة الإبداعية ودورها في تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الأساسي
بواسطة: العتيري، الصغير أحمد منشور: (2023) -
مبادرة خطوط دعم المدير "Principal Pipeline Initiative" في مدارس الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2023) -
دور قيادات المدرسة الإبتدائية في تنمية الإبداع الجماعي لدى العاملين بها لمواجهة تحديات العولمة : دراسة ميدانية
بواسطة: أبو الوفا، جمال محمد منشور: (2006) -
دور مدير المدرسة في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية العربية في النقب
بواسطة: أبو كوش، عبدالعزيز رزق منشور: (2023)
