ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تدريبي لتنمية الذكاء ال...>الوصف

برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الإبداعي للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية بمحافظة قنا

العنوان بلغة أخرى: Training Program for Developing Creative Intelligence for Students with Hearing Disabilities in the Preparatory Stage in Qena Governorate
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dardeer, Abdelmenem Ahmed
مؤلفين آخرين: محمود، نهاد محمد (م. مشارك) , مرزوق، عصام على الطيب (م. مشارك) , الغول، أحمد عبدالمنعم محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 280 - 294
DOI: 10.21608/MAEQ.2018.140663
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 951375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | الذكاء الإبداعي | الطلاب المعاقين | الإعاقة السمعية | طلاب المرحلة الإعدادية | محافظة قنا | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الإبداعي | المعاقين سمعيا | Creative Intelligence | Hearing Impaired
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

113

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الإبداعي وتكونت عينة الدراسة من (50) تلميذا ممن لديهم إعاقة سمعية بين صم وضعاف سمع من الإناث تمتد أعمارهن بين (14-18) عام بمتوسط (16).مقسمين مجموعتين، مجموعة تجريبية (50) ومجموعة ضابطة (50) تلميذة، وقد قامت الباحثة بالتأكد من تجانس المجموعة التجريبية والضابطة في كلا من العمر الزمنى والذكاء حيث تراوح بين(80-98) بمتوسط 83.8 وانحراف معياري 3.7، وعتبة السمع التي تقع بين (30-70)، واستخدمت الدراسة مقياس الذكاء الإبداعي إعداد الباحثة وبرنامج لتنميه الذكاء الإبداعي للتلاميذ المعاقين سمعيا وتوصلت الباحثة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الذكاء الإبداعي لدى المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة( بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية ،ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الذكاء الإبداعي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا (المجموعة التجريبية) قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي، وعدم جود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسين لقبلي والبعدي بعد مرور ثلاثة شهور من تطبيق البرنامج

Current search target to identify the effectiveness of a training program for the development of creative intelligence and the study sample of 50 students those with hearing impairment between deaf and low-hearing females aged between 14 and 18 years old (16). Two groups, an experimental group (50) and a female officer group (50 students) The researcher ascertained the homogeneity of the experimental group and the officer in both age and IQ, ranging from 80 to 98, with an average of 83.8 the standard deviation of 307, the hearing threshold that lies between (30-70), the study used the creative intelligence scale of researcher preparation and the program for the development of Creative intelligence For hearing impaired students the researcher found statistically significant differences at (0.01) levels between the group's intermediate level of creative intelligence experimental and the commanding group (after application of the programme for the pilot group, and statistically significant differences at 0.01) between the Mediterranean The creative intelligence grades of pupils with auditory impairments (experimental group) before and after the application of the program In the interest of telemetric measurement and the absence of statistically significant differences between the intermediate grades of the experimental group in the tribal and the previous measurements after three months of application of the program
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.