ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذات المهنية وعلاقتها بالرضا الوظيفى لدى المرشدين النفسيين فى المدارس الثانوية بولاية الخرطوم

العنوان بلغة أخرى: The Occupational Self and its Relation to the Job Satisfaction of the high Secondary School Psychologists in Khartoum State
المصدر: مجلة الدراسات العليا
الناشر: جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: محمد، عثمان محمد الزبير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع50
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 116 - 140
DOI: 10.33914/1382-013-050-007
ISSN: 1858-6228
رقم MD: 951742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, IslamicInfo, EduSearch, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
LEADER 04395nam a22002777a 4500
001 1697255
024 |3 10.33914/1382-013-050-007 
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a محمد، عثمان محمد الزبير  |e مؤلف  |9 507615 
245 |a الذات المهنية وعلاقتها بالرضا الوظيفى لدى المرشدين النفسيين فى المدارس الثانوية بولاية الخرطوم 
246 |a The Occupational Self and its Relation to the Job Satisfaction of the high Secondary School Psychologists in Khartoum State 
260 |b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا  |c 2019  |g يناير 
300 |a 116 - 140 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This research aimed at identifying the occupational self and its relation to the job satisfaction of the high secondary schools psychologists in Khartoum State. The researcher followed the descriptive method. The total number of the sample was (77) and the number of females (67) and the number of males (10). The researcher used the of occupational self, and job satisfaction measures derived from some previous studies. The researcher applied the (SPSS) program, where he used the T-test, the mean and the Pearson correlation coefficient. The results showed that the occupational self, and job satisfaction variables of high secondary schools psychologists In Khartoum state were significantly high, there is a positive relationship between the occupational self and job satisfaction. There are also no significant differences in the occupational self of high secondary schools psychologists in Khartoum state due to the experience variable. Based on these results, the researcher recommended and proposed mainly :provision of specialized training courses for psychologists in their field aimed at all aspects that related to their work, designing of a training program aimed at developing all dimensions of the occupational self of the psychologists in high secondary schools. 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على الذات المهنية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدي المرشدين النفسيين في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم، اتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وبلغ عدد العينة الكلي (77) وبلغ عدد الاناث (67) وعدد الذكور (10). واستخدم الباحث مقاييس الذات المهنية، والرضا الوظيفي اقتباسا من مقاييس بعض الدراسات السابقة، واستخدم برنامج (SPSS) حيث استخدم من تلك الحزم اختبار (ت) والمتوسطات ومعامل ارتباط (بيرسون)، واظهرت نتائج البحث ان متغيري الذات المهنية، والرضا الوظيفي لدي المرشدين النفسيين في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم يتسمان بارتفاع دال، وتوجد علاقة طردية دالة بين الذات المهنية والرضا الوظيفي، كما لا توجد فروق دالة في الذات المهنية للمرشدين النفسيين في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم تعزى لمتغير الخبرة. وبناءا على نتائج الدراسة كانت اهم التوصيات: توفير دورات تدريبية تخصصية للمرشدين في مجالهم تستهدف جميع المحاور التي تتعلق بعملهم، وتصميم برنامج تدريبي يهدف لتنمية ابعاد الذات المهنية للمرشدين النفسيين في المدارس الثانوية. 
653 |a الذات المهنية  |a الرضا الوظيفى  |a المرشد النفسى  |a ولاية الخرطوم 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |l 050  |m مج13, ع50  |o 1382  |s مجلة الدراسات العليا  |t Journal of Graduate Studies  |v 013  |x 1858-6228 
856 |u 1382-013-050-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
999 |c 951742  |d 951742