ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشعور بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية على الطلاب اللاجئين السوريين في مديرية تربية قصبة المفرق

العنوان بلغة أخرى: Psychological Security Among High School Syrian Refugee Students in Mafraq Educational Directorate
المصدر: مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي: أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: يناير
الصفحات: 109 - 136
DOI: 10.12816/0052313
ISSN: 1658-7006
رقم MD: 951871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن النفسي | طلبة المرحلة الثانوية | السوريون اللاجئون | Psychological Security | High School | Syrian Refugees
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

230

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الشعور بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مديرية تربية قصبة المفرق، وتكونت عينة الدراسة من (199) طالبا وطالبة، منهم(71) طالبا، و128) ) طالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من الطلبة السوريين اللاجئين المسجلين في مدارس تربية قصبة المفرق للفصل الدراسي الأول للعام2016/2017 م ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام مقياس أبو عمرة (2012م) لقياس مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلاب السوريين اللاجئين، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلاب السوريين اللاجئين كان مرتفعا، كما أظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الجنس، ولصالح الذكور، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الصف الدراسي، ووجدت كذلك فروق في الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية تبعا لمتغير التخصص، ولصالح التخصص العلمي.

The study aims to explore the psychological security among high school Syrian refugee students in Mafraq educational directorate. The study population consisted of (199) male and female students: 71 males and 128 females were randomly selected from Syrian refugee students registered in Mafraq educational directorate for the first semester of the academic year 2016/2017. To achieve the aims of the study, the researcher administrated Abu Amrah (2012) scale to measure security level among Syrian refugee students. The findings showed that the level of security among Syrian refugees was high, and there were statistically significant differences in psychological security among high school students according to gender variable in favor of males. There were no statistically significant differences in psychological security according to class variable while there were differences according to major in favor of scientific majors.

ISSN: 1658-7006