حقيبة تعليمية مقترحة باستخدام الألعاب الترويحية لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | النمر، فاتن زكريا محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Nemer, Faten Zakaria |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 154 - 194 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 95241 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
180
| ISSN: |
2535-230X |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج ألعاب ترويحية لتحسين الشفقة بالذات وخفض الوصمة الاجتماعية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: إبراهيم، أحمد محمد شوقي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج باستخدام الألعاب الشعبية لتنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: الجرواني، هالة إبراهيم منشور: (2021) -
تأثير برنامج باستخدام الألعاب الترويحية لتنمية بعض المهارات الحركية للتلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة
بواسطة: محمود، بهاء سيد منشور: (2020) -
أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية على مبدأ التعليب "Gamification" في ضوء المعايير لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ الصم ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الحفناوي، محمود محمد محمد السيد منشور: (2017) -
تأثير وحدات تعليمية ترويحية مقترحة على تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الهواري، رانيا محمد حسن سعيد منشور: (2018)
