ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالتوا...>الوصف

الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالتوافق الاجتماعي لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: Ethical Intelligence and its Relation to the Social Harmony Among Kindergartner
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: محمد، أم هاشم خلف مرسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Umm Hashem khalaf Morsy
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 418 - 434
DOI: 10.12816/SAEP.2017.56422
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 952555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | أطفال الروضة | الذكاء الأخلاقي | التوافق الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوافق الاجتماعي | الذكاء الأخلاقي | Social Harmony | Ethical Intelligence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

309

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين عوامل الذكاء الأخلاقي وأبعاد التوافق الاجتماعي لدى أطفال الروضة، شملت عينة الدراسة (100) طفل من رياض الأطفال (ذكور وإناث) وتتراوح أعمارهم من (4 – 6) سنوات، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: التوافق الاجتماعي لطفل الروضة إعداد الباحثة، مقياس الذكاء الأخلاقي لطفل الروضة إعداد الباحثة، وأسفرت النتائج على: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الذكاء الأخلاقي والدرجة الكلية وبين أبعاد التوافق الاجتماعي والدرجة الكلية، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.01 بين مرتفعي ومنخفضي للذكاء الأخلاقي في الدرجة الكلية للتوافق الاجتماعي وكانت الفروق لصالح مرتفعي الذكاء الأخلاقي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات الأطفال على مقياس الذكاء الأخلاقي ككل تعزى للجنس وكانت الفروق لصالح الإناث، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات الأطفال على مقياس التوافق الاجتماعي ككل وكانت الفروق لصالح الإناث

The present study aims at identifying the relationship between the factors of moral intelligence and the social compatibility dimensions among Kindergarten children. The sample included (100) children from kindergartens (males and females), ranging from 4-6 years. The researcher used the following tools: social harmony scale and ethical intelligence scale. The results of the results were as follows: There are statistically significant differences between the dimensions of moral intelligence and the total score and between the dimensions of social consensus and the total score. There are statistically significant differences at the level of significance of 0.01 between high and low moral intelligence. In the overall degree of social compatibility, the differences were in favor of high moral IQ. There were statistically significant differences in the scores of children on the scale of moral intelligence as a whole due to sex. Differences in favor of females were statistically significant differences in children's scores on the scale of social compatibility as a whole.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.