برنامج قائم على القصة المصورة لتنمية الذكاء الأخلاقي في ضوء نظرية "بوربا" لدى طفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on Story Board for the Development of Moral Intelligence in Light of Theory of "Borba" on A Sample of Kindergarten Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عمران، وسام سعد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كامل، جمال محمد (مشرف) , حسن، هبة حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | دمنهور |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1089160 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمنهور |
| الكلية: | كلية رياض الأطفال |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1125
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على القصة المصورة لتنمية الذكاء الأخلاقي في ضوء نظرية "بوربا" لدى عينة من أطفال الروضة، وتكونت عينة الدراسة من (٣٠) طفل وطفلة من أطفال الروضة موزعين إلى (١٣) من الإناث، (١٧) من الذكور، ولتحقيق أهداف الدراسة، أعدت الباحثة برنامجا قصصيا قائما على مكونات الذكاء الأخلاقي، تم تحكيمه من قبل أساتذة متخصصين في العلوم التربوية، وعلم النفس التربوي، تألف البرنامج من (١٨) نشاط قصصي غطت الأبعاد الأساسية للذكاء الأخلاقي وهي (التعاطف، الضمير، ضبط الذات) واستمر تطبيق البرنامج لستة أسابيع، كما استخدم في هذه الدراسة مقياس الذكاء الأخلاقي المصور إعداد الباحثة، وبعد إجراء التحليل الإحصائي المناسب. وتوصلت النتائج إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الذكاء الأخلاقي لصالح التطبيق البعدي، كما أشارت أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة التجريبية في التطبيقين البعدي والتتبعي لمقياس الذكاء الأخلاقي، وقد نوقشت النتائج وانتهت الدراسة إلى بعض التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية بوربا في الذكاء الأخلاقي في خفض السلوك التنمري لدى أطفال الروضه
بواسطة: همام، نجوان عباس منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية بوربا في الذكاء الأخلاقي لخفض السلوك التنمري لدى أطفال الروضة
بواسطة: همام، نجوان عباس منشور: (2018) -
فاعلیة برنامج قائم على نظریة بوربا لتنمیة بعض مكونات الذکاء الأخلاقي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الشریف، غادة عبدالباقي محمد مأمون منشور: (2019) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربا في الذكاء الأخلاقي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: رزق، عزة حسن محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة
بواسطة: فرج، جوهرة حمدي راشد منشور: (2020)
