ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الرضا الوظيفي في علاقته...>الوصف

مستوى الرضا الوظيفي في علاقته ببعض المتغيرات لدى الأخصائيين النفسيين في مدارس سلطنة عمان: دراسة مسحية

العنوان بلغة أخرى: Level of Job Satisfaction and its Relation to Some Variables Among Psychologists in Schools of the Sultanate of Oman
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: السعيدي، منذر بن خالد مرهون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsaiedy, Monzer ben Khaled Marhon
مؤلفين آخرين: المعشني، أحمد بن علي (م. مشارك) , عبدالرشيد، ناصر سيد جمعة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 188 - 214
DOI: 10.12816/SAEP.2019.49381
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 952709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدارس | الإرشاد المدرسي | الأخصائيين النفسيين | الرضا الوظيفي | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا الوظيفي | الأخصائيين النفسيين | سلطنة عمان | Job Satisfaction | Psychologists | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف مستوى الرضا الوظيفي في علاقته ببعض المتغيرات الديموجرافية (النوع الاجتماعي، عدد سنوات الخبرة والمرحلة الدراسة) لدى الأخصائيين النفسيين بمدارس سلطنة عمان، وتكونت عينة الدراسة من (154) أخصائيا نفسيا من العاملين في مختلف المراحل الدراسية في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان من الجنسين، منهم (43) أخصائيا نفسيا و(111) أخصائية نفسية من (11) محافظة من محافظات السلطنة، وتم استخدام المنهج التحليلي؛ حيث تم جمع البيانات باستخدام مقياس الرضا الوظيفي من إعداد الباحث، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام الحزمة الإحصائية لتحليل البيانات (SPSS). بينت نتائج الدراسة أن مستوى الرضا الوظيفي لدى الأخصائيين النفسيين في مدارس سلطنة عمان جاء بدرجة متوسطة، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى الرضا الوظيفي لدى الأخصائيين النفسيين في مدارس سلطنة عمان تعزي لمتغير النوع ولصالح الإناث، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في الرضا الوظيفي لدى الأخصائيين النفسيين تعزى لمتغيرات (عدد سنوات الخبرة، المرحلة الدراسية).

The recent study aimed to identify the level of job satisfaction and its relation to some variables (Gender, Experience years, Educational stage) among psychologists in schools of the Sultanate of Oman. The study sample consisted of (154) psychologists of both male and female who are working in different stages of study in the schools affiliated to the Ministry of Education in the Sultanate of Oman. The sample of the study consisted of (43) male and (111) female psychologists from (11) governorates of the Sultanate. The descriptive analytical methodology was used. In order to collect data the job-satisfaction questionnaire prepared by the researcher were used. Statistical processing was done using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) The results of the study showed that the level of job-satisfaction among the psychologists in the Sultanate of Oman at a medium level. The results showed statistically significant differences at the significance level of (0.05) in job satisfaction among psychologists in the Sultanate of Oman schools due to gender variable in favor of females. There were also no statistically significant differences at the significance level (0.05) in job satisfaction among psychologists due to the variables (years of experience, school stage).
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.