ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لمفهوم الحوكمة ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة تحليلية لمفهوم الحوكمة الرشيدة ومتطلبات تطبيقها في الجامعات السعودية

العنوان المترجم: An Analytical Study of The Concept of Good Governance and The Requirements for Its Application in Saudi Universities
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: طيب، عزيزة بنت عبدالله بن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tayeb, Aziza Abdullah
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 184 - 227
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 952794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحوكمة الرشيدة | حوكمة التعليم الجامعى | الاستراتيجيات التربوية | تكنولوجيا التعليم | الجامعات السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

209

حفظ في:
المستخلص: قدم البحث دراسة تحليلية لمفهوم الحوكمة الرشيدة ومتطلبات تطبيقها في الجامعات السعودية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. واقتصر البحث على تحليل الإطار المفاهيمي للحوكمة الرشيدة بالجامعات، ورصد أهم معوقات تطبيق مفهوم الحوكمة الرشيدة بالجامعات، ثم التوصل إلى أهم استراتيجيات تطبيق مفهوم الحوكمة الرشيدة بالجامعات السعودية بناء على ما تم رصده من معوقات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الحوكمة الرشيدة هي إحدى أهم الوسائل الهادفة إلى تحقيق التنمية الاقتصادية ورفاهية المجتمع وإرساء قيم الديمقراطية والعدالة، والمساواة في الفرص، والشفافية التي تضمن النزاهة، وتعزيز سيادة القانون ورسم الحدود الفاصلة بين المصالح الخاصة والعامة والحيلولة دون استغلال المنصب والنفوذ. كما أكدت على أن الجامعات السعودية تواجه عدداً من التحديات التنظيمية والاقتصادية والاجتماعية التي تؤثر على سير العملية التعليمية والتربوية فيها. وأوصي البحث بضرورة إعداد استراتيجية متكاملة بالاسترشاد بالمقترح في هذا البحث وتوفير احتياجاتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.