LEADER |
02918nam a22002177a 4500 |
001 |
1698204 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الخولي، هديل مصطفى مصطفى عبدالفتاح
|g Al-Kholi, Hadeel Mustafa Mustafa Abdel Fattah
|e مؤلف
|9 104527
|
242 |
|
|
|a A Proposed Perception for Developing the University's Professional Identity in Light of The Smart Partnership with The Productive Community
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطوير الهوية المهنية للجامعة في ضوء الشراكة الواعية مع المجتمع الإنتاجي
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 458 - 498
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e يتطلب التطوير المهني في العصر الرقمي بالانتقال من مجرد التدريس الجامعي إلى إحداث التعلم المستمر للطلاب، والتعلم المنظومي أو النظر للجامعة بوصفها منظمة متعلمة، مما يتطلب علاقات جديدة متكاملة بين المؤسسات المهنية والكليات، حيث ينبغي أن تعمل كلتا المؤسستين على تحقيق التنمية المهنية المستمرة للمهنيين قبل الخدمة وأثناءها، ولذا هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير الهوية المهنية للجامعة في ضوء الشراكة الواعية مع المجتمع الإنتاجي، بالاعتماد على المنهج الوصفي. واشتملت الدراسة على كيفية تشكيل الهوية المهنية للجامعة، وأوجه الشراكة بين الجامعة والمجتمع الإنتاجي، وأنواع الهوية المهنية للجامعة التي تدعم الشراكة بين الجامعة والمجتمع الإنتاجي، وكيفية تحديد الهوية المهنية للجامعة في ضوء الشراكة مع المجتمع، والإشكاليات النظرية التي تقف عائقاً أمام تحديد هوية مهنية للجامعة مرتكزة على سوق العمل، والتصور المقترح لتطوير الهوية المهنية للجامعة لدعم الشراكة مع المجتمع الإنتاجي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الهوية المهنية
|a الشراكة الواعية
|a الجامعات
|a المجتمع الإنتاجى
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج26, ع2
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-026-002-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 952827
|d 952827
|