فاعلية برنامج تعليمي تربوي لتنمية مهارات التقويم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية الرياضية في ضوء المعايير القومية لجودة المعلم في مصر
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحكيم، غادة جلال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 129 - 152 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 95294 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| المستخلص: |
1- البرنامج المقترح أدي إلى تنمية مهارات التقويم التربوي المعرفي والأدائي لدي الطالبة المعلمة بكلية التربية الرياضية للبنات. 2- البرنامج المقترح استخدم استراتيجية التعلم للإتقان واثبت فاعليته بالمقارنة بالطريقة التقليدية في التدريس (المحاضرة). |
|---|---|
| ISSN: |
2535-230X |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التقويم التربوي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية في ضوء المعايير القومية لجودة المعلم في مصر
بواسطة: سالم، أحمد محمد أحمد منشور: (2006) -
تقويم الاداء التدريسي لاعضاء هيئة تدريس المقررات العملية في ضوء المعايير القومية للممارسة الاكاديمية للمعلم الجامعي
بواسطة: عبدالحميد، رانيا عزت منشور: (2010) -
تقويم أداء معلم التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة قنا في ضوء المعايير القومية للتعليم في مصر
بواسطة: علي، عماد أبو القاسم محمد منشور: (2007) -
تقويم برنامج اعداد معلمي الرياضيات بكلية التربية في ضوء معايير الجودة : معايير المعلم
بواسطة: شتات، رباب محمد المرسي منشور: (2010) -
تقويم النشاط الرياضي الطلابي بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: عبداللطيف، حنان محمد محمد منشور: (2021)
