درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في مديرية تربية قصبة اربد وعلاقتها بالانتماء الوطني لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Effectiveness of Non-Classroom Activities in Secondary School of the Educational Directorate of Qasabat Irbid and its Relation to National Belonging among Students from School Teachers Veiwpoint |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، نهاية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الإبراهيم، عدنان بدري رزق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 954184 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
278
| المستخلص: |
هدفت الدراسة كشف درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي المدارس وعلاقتها بتعزيز الانتماء، ما إذا كانت هناك فروق تعزى لمتغيرات (الجنس، والخبرة، وحجم المدرسة). وتكونت عينة الدراسة من (350) معلما ومعلمة في المدارس الثانوية الحكومية التابعة لمديرية قصبة إربد، واستخدمت الاستبانة أداة أساسية لتحقيق أغراض الدراسة، حيث تألفت من (56) فقرة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية الحكومية حسب نوع الأهداف جاء مرتفعة ومرتبة كالآتي: الأهداف الوجدانية في المرتبة الأولى، والأهداف المهارية في المرتبة الثانية، والأهداف المعرفية في المرتبة الأخيرة. كما بينت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≤ α) في تحديد درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية تعزى لمتغيرات (الجنس، والخبرة، وحجم المدرسة). كما أشارت إلى أن درجة الانتماء لدى الطلبة جاءت مرتفعة وبمتوسط حسابي بلغ (3.98). وبينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≤ α) في تحديد درجة الانتماء الوطني لدى الطلبة تعزى لمتغيرات: الجنس، وحجم المدرسة، وعدم وجود فروق تعزى لمتغير الخبرة. وبينت الدراسة وجود علاقة إيجابية ارتباطية دالة إحصائيا بين درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية ودرجة الانتماء الوطني لدى الطلبة في المدارس الثانوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في قصبة إربد وعلاقتها بتعزيز الانتماء الوطني لدى الطلاب من وجهة نظر معلمي المدارس
بواسطة: يوسف، نهاية طلال منشور: (2019) -
درجة اهتمام مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة بالأنشطة اللاصفية من وجهة نظر المعلمين وسبل تفعيلها
بواسطة: ثابت، سمير محمد مصطفى منشور: (2012) -
معوقات ممارسة الأنشطة اللاصفية فى المدارس الثانوية بالريف المصرى من وجهة نظر المعلمين مشرفى الأنشطة: دراسة ميدانية
بواسطة: مرعي، معوض حسن إبراهيم منشور: (2015) -
معيقات ممارسة الأنشطة اللاصفية من وجهة نظر مدراء المدارس للمرحلة الأساسية في قصبة المفرق
بواسطة: الشريقى، سهيلة سليمان سلام منشور: (2020) -
دور النشاط المدرسي اللاصفي في تنمية التحصيل الدراسي لطلاب المدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أحمد، نجوى مدني منشور: (2017)
