المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات طلبة جامعة مؤتة نحو سلوك الغش وعلاقته بمفهوم الذات، تكونت عينة الدراسة من (501) طالبا وطالبة من كلية الهندسة وكلية العلوم الاجتماعية في الفصل الثاني للعام 2015/ 2016، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العنقودية العشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياسين على أفراد عينة الدراسة هما مقياس الاتجاه نحو الغش والمكون من (24) فقرة، ومقياس مفهوم الذات المكون من (25) فقرة، وبعد جمع البيانات وتحليلها، توصلت نتائج الدراسة إلى أن اتجاه طلبة جامعة مؤتة نحو سلوك الغش كان إيجابي منخفض، وإن هناك علاقة عكسية بين سلوك الغش ومفهوم الذات لديهم، ولم تختلف العلاقة بين المتغيرات باختلاف النوع الاجتماعي والكلية، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها أن تقوم الجامعة بإعداد برامج إرشادية لزيادة وعي الطلبة بالأضرار المترتبة على اتباع الغش في الامتحانات على الفرد والمجتمع.
|