التداخلات اللغوية في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة وصفية وتحليلية
| المصدر: | مجلة الناطقين بغير اللغة العربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عمراوي، فؤاد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 29 |
| DOI: |
10.33850/1802-000-002-002 |
| ISSN: |
2537-0383 |
| رقم MD: | 955380 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
لغة أولى | لغة ثانية | تدخل لغوى | غير الناطقين بالعربية | First Language | Second Language | Language Interference | Non-Native Arabic Speakers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| LEADER | 02510nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1700438 | ||
| 024 | |3 10.33850/1802-000-002-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 485235 |a عمراوي، فؤاد |q Amrawi, Fouad |e مؤلف | ||
| 245 | |a التداخلات اللغوية في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : |b دراسة وصفية وتحليلية | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2019 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أشكال التداخل اللغوي لدى متعلمي العربية لغة ثانية خصوصا التداخل على المستوى الدلالي. سنقوم بجرد أشكاله ومظاهره من خلال تحليلٍ لأمثلة مختلفة بين العربية والإنجليزية. أيضا عن طريق وصف وتحليل وإحصاء الأخطاء التي تظهر في كتابات المتعلمين. والتمييز في إطارها بين الناتج عن تدخل اللغة أو اللغات الأولى، وبين ما ينتج عن عدم التمكن من اللغة العربية نفسها، من أجل بيان انعكاسها على سيرورة تعلم اللغة العربية لديهم. | ||
| 520 | |b This research focuses on the types of language interference for learners of Arabic as a second language; more specifically, semantic interference. We will investigate their types and manifestations by providing various examples taken from Arabic and English. By describing, analyzing and counting the interference errors found in the student s’ writings, subject to our analysis, the impacts of interference on their learning process will be indicated. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a التداخلات اللغوية |a غير الناطقين بالعربية |a الدلالات اللغوية | ||
| 692 | |a لغة أولى |a لغة ثانية |a تدخل لغوى |a غير الناطقين بالعربية |b First Language |b Second Language |b Language Interference |b Non-Native Arabic Speakers | ||
| 773 | |c 002 |e Arab Journal for Non Speakers |f Maǧallaẗ al-natqīn bġīr al-lughāt al-arabīyah |l 002 |m ع2 |o 1802 |s مجلة الناطقين بغير اللغة العربية |v 000 |x 2537-0383 | ||
| 856 | |u 1802-000-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 955380 |d 955380 | ||
عناصر مشابهة
-
التداخلات اللغوية في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة وصفية وتحليلية
بواسطة: عمراوي، فؤاد منشور: (2018) -
التداخل اللغوي بين العربية والقمرية في تعليم العربية للناطقين لغيرها: الأصوات والدلالة والتركيب
بواسطة: تقي الدين، ديلامي منشور: (2023) -
التعدد اللغوي وأثره في تعليمية اللغة العربية الفصحى في المدرسة الابتدائية
بواسطة: بن موسى، سميرة منشور: (2022) -
اللهجة العربية في قبرص بين المحافظة والاندثار: مقاربة وصفية تحليلية
بواسطة: بن ضحوى، خيرة منشور: (2022) -
أخطاء الطلبة البروناويين في استعمال التعريف والتنكير في اللغة العربية: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: عبدالله، حاجة رفيزة بنت حاج منشور: (2017)
