ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية الإرشاد العقلاني الإنفعالي السلوكي لتحسين الوعي السياسي وأثره في الإنتماء الوطني لدى الشباب الجامعي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness Of Rational, Behavioral And Behavioral Guidance To Improve Political Awareness And Its Impact On National Affiliation Among University Youth
المصدر: المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي
الناشر: الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن )
المؤلف الرئيسي: بركات، فاطمة سعيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 29 - 61
ISSN: 2682-1923
رقم MD: 956342
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد العقلاني الإنفعالي السلوكي | الوعي السياسي | الإنتماء الوطني | الشباب الجامعي | rational emotive behavior counselling political awareness | effectiveness | national affiliation | university youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: The aim of this study was to investigate the effectiveness of rational emotive behavior counseling program to improve political awareness and its effect on national affiliation among university youth. The participants were (30) undergraduates between 19-21 years of age. They were recruited from the faculty of education, 6 October University. Further, they were randomly divided into an experimental group and a control one; each of which consisted of (15) subjects. Both Political Awareness (PAS) and National Affiliation Scales were designed and their psychometric characteristics were computed. Additionally, the counseling program based on rational emotive behavior therapy which consisted of (15) sessions was built and conducted. The results indicated that the counseling program was effective in improving political awareness and national affiliation. Limitations of the current research and suggestions for further studies were discussed

هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لتحسين الوعي السياسي وأثره في الانتماء الوطني لدى الشباب الجامعي. وتكونت عينة الدراسة من مجموعتين، قوام كل منهما (15) طالباً وطالبة من طلاب الفرقة الثانية بجامعة 6 أكتوبر؛ ممن تراوحت أعمارهم ما بين (19) إلى (21) عاماً. وقد تم تصميم كل من مقياس الوعي السياسي والانتماء الوطني، وحساب خصائصها السيكومترية، كما تكون البرنامج الإرشادي من (15) جلسة. وقد استغرق تطبيق البرنامج حوالي شهران بمعدل جلستين أسبوعياً، كما تم القياس التتبعي بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج بحوالي شهر. وقد أسفرت النتائج عن دعم فروض الدراسة، والتي تم تفسيرها في ضوء ما انتهت إليه نتائج الدراسات السابقة، والانتهاء بمجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.

ISSN: 2682-1923