استخدام التقنيات الإلكترونية فى تدريس مقررات الإعلام وأثره فى جودة الخدمة التعليمية : دراسة ميدانية على أعضاء هيئة تدريس وطلاب الجامعة الأمريكية بالقاهرة
| المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الإعلام |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام |
| المؤلف الرئيسي: | عجيزة، مروة محمد شبل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 293 - 376 |
| ISSN: |
1110-5836 |
| رقم MD: | 956893 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| ISSN: |
1110-5836 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو استخدام المقررات التعليمية مفتوحة المصدر والمتاحة عبر الإنترنت "MOOCS" في العملية التعليمية ومقترحاتهم لتحسينها
بواسطة: العابد، لارا حسن صالح منشور: (2018) -
استخدام تقنيات التنقيب في البيانات الضخمة لاكتشاف الأنماط التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتنبؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة
بواسطة: محمد، أحمد صادق عبدالمجيد منشور: (2023) -
دوافع ومعوقات توظيف تقنية الـ MOOCs "المقررات الإلكترونية الجماعية هائلة الالتحاق" في التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2022) -
تقييم جودة المقررات الإلكترونية في ضوء معايير تصميم التدريس وفق نموذج ( ADDIE ) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية
بواسطة: العساف، إيمان محمود عبدالوالي منشور: (2014) -
استخدام الشباب الكويتى المغترب بمصر لمواقع الصحف الكويتية والإشباعات المتحققة منها : دراسة ميدانية
بواسطة: عجيزة، مروة محمد شبل منشور: (2011)
