نحو تطبيق تحريري جيد

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	الدعليس، عبدالرحمن حمزة (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 11
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1997
التاريخ الهجري:	1418
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	18 - 33
رقم MD:	9570
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| التعبير \| المهارات اللغوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الأهداف التربوية \| التقييم التربوي \| الفروق الفردية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01014nam a22001817a 4500
001	0188373
044		\|b قطر
100		\|9 422549 \|a الدعليس، عبدالرحمن حمزة \|e مؤلف
245		\|a نحو تطبيق تحريري جيد
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1997 \|g سبتمبر \|m 1418
300		\|a 18 - 33
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج \|a اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية \|a التعبير \|a المهارات اللغوية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الأهداف التربوية \|a التقييم التربوي \|a الفروق الفردية \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 011 \|m ع 11 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-011-004.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 9570 \|d 9570