ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس درجة امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي لمهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Degree of Possession of Students of the Tenth Grade of Critical Thinking Skills in Mathematics in Karak Governorate
المؤلف الرئيسي: المغاصبة، حسن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطراونة، صبري حسن خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 89
رقم MD: 957170
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

391

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مدى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي لمهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات في محافظة الكرك؛ ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير اختبار، تكون من (40) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، توزعت على خمسة أبعاد هي: الافتراض، الاستنتاج، الاستنباط، التفسير، تقويم المناقشات. وتكونت عينة الدراسة من (958) طالبا وطالبة، حيث تم التحقق من صدق الاختبار من خلال: صدق المحكمين، وصدق الاتساق الداخلي، وتم التحقق من ثبات الاختبار بطريقة كرونباخ ألفا، إذ أظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة يمتلكون مهارات التفكير بدرجة مقبولة، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروقا في مدى درجة امتلاك مهارات التفكير الناقد تعزى للجنس وكانت لصالح الإناث، ووجود فروق في مستوى التحصيل وكانت لصالح ذوي التحصيل المرتفع.