| LEADER |
04929nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1701968 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SEC.2019.82453
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عطية، رانيا محمد علي
|g Atia, Rania Mohamed Ali
|e مؤلف
|9 375323
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين التلوث النفسي والاتزان الانفعالي ومستوى كل منهما لدى طلبة كلية التربية - جامعة الزقازيق
|
| 246 |
|
|
|a Relation Ship between Psychological Pollution and Emotional Stability and them Level for Faculty of Education Students in Zagazig University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 163
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to recognition the relationship between psychological pollution and emotional stability for students in faculty of education in the first grad, the fourth grade and the post grade, as well as to recognize differences attributed to gender, specialization and academic grade in psychological pollution and emotional stability, in addition to identify the level of psychological pollution and emotional stability, The research sample consists of (677) male and female students in the first, fourth and post grades, The researchers prepared psychological pollution’s scale and emotional stability’s scale, By using "the averages", "independent sample t-test", "person correlation coefficient" and ONE WAY ANOVA, The research found that it there were negative relationship between psychological pollution and emotional stability, there were differences in gender, specialization and academic grade in psychological pollution, but there were no differences in gender, specialization and academic grade in emotional stability, it found also the level of psychological pollution was high and the level of emotional stability was average.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين التلوث النفسي والاتزان الانفعالي لدى طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق بالفرقة الأولى والرابعة ودبلوم التفرغ، كذلك التعرف على الفروق في التلوث النفسي والاتزان الانفعالي وفق متغيرات النوع والتخصص العلمي والصف الدراسي، وكذلك يهدف البحث إلى التعرف على مستوى كل من التلوث النفسي والاتزان الانفعالي لدى هؤلاء الطلاب، طبق البحث على (677) طالباً وطالبة من طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق بالفرق الأولى والرابعة ودبلوم التفرغ، ومن أجل ذلك قامت الباحثتان بإعداد مقياسين أحدهما لقياس التلوث النفسي والأخر لقياس الاتزان الانفعالي لدى طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق، وقد تم تقنين هذين المقياسين على الطلاب، وبحساب المتوسطات واختبار (ت) للعينات المستقلة، ومعاملات الارتباط وتحليل التباين البسيط، تم التوصل إلى مجموعة من النتائج وهي: أنه توجد علاقة سالبة دالة إحصائيا بين التلوث النفسي والاتزان الانفعالي، كما توصل البحث إلى وجود فروق بين الطلاب في التلوث النفسي وفق متغيرات النوع والتخصص الدراسي والصف الدراسي، كما توصل البحث إلى أنه لا توجد فروق بين الطلبة في الاتزان الانفعالي وفق متغيرات النوع والتخصص الدراسي والصف الدراسي، كما توصل البحث إلى أن طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق لديهم مستوى مرتفع من التلوث النفسي ومستوى متوسط من الاتزان الانفعالي.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a التلوث النفسي
|a الاتزان الانفعالي
|a كلية التربية
|a جامعة الزقازيق
|
| 692 |
|
|
|a التلوث النفسي
|a الاتزان الانفعالي
|b Psychological Pollution
|b Emotional Stability
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 103
|m ع103
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 700 |
|
|
|a حجازي، إحسان شكري عطية
|g Hijazi, Ihsan Shokry Attia
|e م. مشارك
|9 208278
|
| 856 |
|
|
|n https://sec.journals.ekb.eg/article_82453.html
|u 0235-000-103-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 957202
|d 957202
|
