ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برامج الأطفال التلفزيونية في تعليم مبادئ اللغة العربية: برنامج مدينة القواعد أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Effect of TV Children Programs on Learning the Principles of Arabic Language: Grammar City Program as A Specimen
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: قلاز، وردية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 201 - 228
DOI: 10.33705/0114-000-043-008
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 957441
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائل الإعلام | التلفزيون | الطفل | البرامج التعليمية | اللغة العربية | برنامج مدينة القواعد | Means of Information | Television | The Child | Educational Programs | Arab Language | Grammar City Program
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: لم يعد أفراد المجتمع في الآونة الأخيرة بعيدين عن تأثير وسائل الإعلام وفي مقدمتها التلفزة التي تعد عضوا نشيطا بينهم؛ نظرا لما تقدمه لهم من أشكال المتعة، والترفيه، والمعرفة المتعددة الوجوه والجوانب ولكن كما يمكن أن يكون لهذه الوسيلة من جوانب إيجابية، فلها من السلبيات كذلك؛ كونها وسيلة عابرة للأوطان وطوفان المحتويات الذي يغمر المشاهد من مكان لمكان فغالبا ما تقاس فعالية البرامج المقدمة بعدد المستقطبين لتحقيق الشهرة؛ إلا أن الفعالية تختفي في الآثار المترتبة عن هذه البرامج كالأثر الذي خلفته بعض البرامج التعليمية في أذهان مشاهديها في الثمانينيات من مثل برنامج (مدينة القواعد) وبخاصة لما يكون الأمر متعلقا بفئة مهمة في المجتمع كفئة الأطفال.

Nowadays, family became no more far from the influence of mass media. TV on top, which is considered as an efficient member of the family thanks to all forms of fun, entertainment and multiple faces and aspects of knowledge it offers to the members of the family. However, TV has negative aspects because of the flood of contents that overwhelm the viewers from place to place. Generally, effectiveness of the presented programs is measured by the number of the targeted viewers to ensure fame, but this effectiveness fades away in the impacts of these programs such as in certain educational programs like Grammar city in the eighty's, especially when it concerns an important section of the society which is children.

ISSN: 1112-3575