Hellison’s Teaching Personal and Social Responsibility Model through Physical and Sport Activity
| المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية |
| المؤلف الرئيسي: | Mouloud, Kenioua (Author) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فيفري |
| الصفحات: | 300 - 308 |
| DOI: |
10.35156/1192-012-001-018 |
| ISSN: |
1112-9263 |
| رقم MD: | 957827 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Teaching Personal and Social Responsibility | Physical and Sport Activities | Children and Young people
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| رابط المحتوى: |
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| المستخلص: |
Hellison's Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) model, based on physical and sport activities (within or outside educational institutions) is a model that helps children and young people build their personality and gain some life skills both inside and outside the gym. This paper describes the model of teaching personal and social responsibility, the objectives, the five levels, some learning strategies for the program by levels, provides some program applications that have been erected in different environments and cultures. Finally, suggests some recommendations, including the implementation of personal and social responsibility program during physical and sports activities in the local environment. Le modèle d'enseignement de la responsabilité personnelle et sociale d'Hellison, basé sur les activités physiques et sportives (au sein ou en dehors des établissements d'enseignement) est un modèle qui aide les enfants et les jeunes à construire leur personnalité et à acquérir des compétences de vie à la fois à l'intérieur et à l'extérieur du gymnase. Cet article décrit le modèle d'enseignement de la responsabilité personnelle et sociale, les objectifs, les cinq niveaux, certaines stratégies d'apprentissage pour le programme par niveaux, fournit quelques applications de programme qui ont été érigées dans différents environnements et cultures. Enfin, suggérer quelques recommandations, y compris la mise en oeuvre du programme de responsabilité personnelle et sociale lors d'activités physiques et sportives dans l'environnement local. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-9263 |
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