LEADER |
04064nam a22003377a 4500 |
001 |
1499846 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 515237
|a الشيهيلي، سيف
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين للمهارات الوظيفية من وجهة نظر المعلمين
|
246 |
|
|
|a Degree of Ownership of Functional Skills among Adults with Intercultural Disability from the Perspective of Teachers
|
260 |
|
|
|a اربد
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 1 - 94
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3531
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين للمهارات الوظيفية من وجهة نظر المعلمين، كما هدفت الدراسة إلى معرفة هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في درجة امتلاك الطلبة ذوي الإعاقة العقلية البالغين للمهارات الوظيفية بسبعة مجالات من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغيرات (شدة الإعاقة، عمر الفرد، والجنس). ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس المهارات الوظيفية للأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين خاص بالمعلمين من قبل الباحث بالاعتماد على الأدب النظري السابق، تكون القياس من سبعة مجالات وهي الإدارة المالية، والصحة والسلامة، والمهارات الشخصية/ الاجتماعية، والتدبير المنزلي، وتقرير المصير، والمواصلات، والمظهر الشخصي والنظافة والعناية بالذات. تكونت عينة الدراسة من (56) معلما لذوي إعاقة عقلية بالغين في محافظة العاصمة عمان للفصل الثاني من العام الدراسي 2017/2018، تم اختيارهم بالطريقة القصدية من مجتمع المعلمين. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين للمهارات الوظيفية ومجالاتها من وجهة نظر المعلمين قد جاءت جميعا بدرجة منخفضة ما عدى مجال المهارات الشخصية/ الاجتماعية جاء بدرجة متوسطة من وجهة نظر المعلمين. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين للمهارات الوظيفية باختلاف متغيرات الجنس والعمر ودرجة (شدة) الإعاقة من وجهة نظر المعلمين.
|
653 |
|
|
|a الطلاب المعوقين
|a المهارات الوظيفية
|a الإعاقة العقلية
|a معلمي لتربية الخاصة
|a علم النفس التربوي
|
700 |
|
|
|a البطاينة، أسامة محمد
|g Bataineh, Osamah Mohammed
|e مشرف
|9 190538
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3531-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a +Dissertations
|
999 |
|
|
|c 957969
|d 957969
|