ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاق...>الوصف

درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين

العنوان بلغة أخرى: The Degree to Which Individuals with Intellectual Disabilities Possess Self-Determination Skills from the Parents' Point of View
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: مهيدات، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخطاطبة، مرام زياد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 380 - 397
DOI: 10.35516/0102-048-004-023
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1201366
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
ذوي الإعاقة | الإعاقة العقلية | مهارات تقرير المصير | التربية الخاصة | أولاياء الأمور | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذوو الإعاقة العقلية | الإعاقة العقلية | مهارات تقرير المصير | Self-Determination Skills | Intellectual Disability | Individuals with Intellectual Disabilities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: This study aims to find out the degree to which adults with Intellectual disabilities have the skills of self-determination from the point of view of parents, The study also aims at finding out whether there are significant differences in the degree to which students with adult Intellectual disabilities possess the skills of self-determination from their parents' point of view due to variables (family economic level, severity of disability, age of individual, position, private / public sector). To achieve the objectives of the study, a questionnaire of self-determination skills for parents was Developed. The study sample consisted of (131) parents of adults with Intellectual disabilities in the governorates of Irbid and Ajloun they were selected through the available way from the parents’ community. The results revealed that the degree to which adults with Intellectual disabilities have the skills of self-determination and their axes from the parents' point of view has all been medium. The results showed statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) between the averages for the acquisition of self-determination skills by adults with Intellectual disabilities, from the perspective of the parents according to the degree of disability, and it was in favor of those of simple Intellectual disability, and the type of the public centers. The results also showed that there were no statistically significant differences at the level of (α = 0.05) between the averages for the adults acquisition of self-determination skills from the parents' point of view according to age and the family's economic level.

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين، وتعرف الفروق في درجة امتلاكهم لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين تعزى لمتغيرات المستوى الاقتصادي للأسرة، وشدة الإعاقة، والعمر الزمني للفرد، والمركز قطاع (خاص/ حكومي). تكونت عينة الدراسة من (131) ولي أمر ذوي إعاقة عقلية بالغين في محافظتي إربد وعجلون، جرى اختيارهم بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة جرى تطوير مقياس لمهارات تقرير المصير خاص بأولياء الأمور. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين لمهارات تقرير المصير والمحاور التابعة لها من وجهة نظر الوالدين جاءت بدرجة متوسطة. كما بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا (0.05=α) بين الأوساط الحسابية لامتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين وفقا لدرجة الإعاقة، لصالح ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، ولنوع المركز، لصالح المراكز الحكومية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين الأوساط الحسابية لامتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين وفقا للعمر ومستوى دخل الأسرة الاقتصادي.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.