| LEADER |
03740nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1499851 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 504965
|a بني بكر، محمد فوزي
|g Bani Bakr, Mohammed Fawzi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة تحقق أهداف مناهج التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد والمقترحات التطويرية
|
| 246 |
|
|
|a Achievement degree of Objectives of slamic Education Curricula for High Primary stage from Teachers point of view at Irbid Governate and Development Suggestion
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 113
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3536
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تحقق مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا لأهدافها من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد، كذلك الكشف عن أبرز المعيقات التي تحول دون تحقق مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا لأهدافها، والبحث عن مقترحات التطوير التي تعمل على تفعيل درجة تحقق مناهج التربية الإسلامية لأهدافها. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، تكونت عينة الدراسة من (144) معلما ومعلمة، وقد أظهرت نتائج الدراسة إلى أن درجة تحقق أهداف مناهج التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين قد جاءت بدرجة متوسطة، كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى إلى متغيرات الدراسة (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة) على المجال الكلي للأداة، كما أظهرت النتائج وجود العديد من المعيقات التي تحول دون تحقق مناهج التربية الإسلامية لأهدافها تمثلت بعدم اهتمام الطلبة بالعلم وبالتربية الإسلامية ومناهجها. وفي ضوء نتائج الدراسة فقد أوصت الدراسة بالتركيز على الأهداف التي تنمي الاتجاهات الإيجابية نحو مادة التربية الإسلامية والحياة ككل.
|
| 653 |
|
|
|a مناهج التربية الإسلامية
|a الأهداف التربوية
|a طلاب المرحلة الأساسية
|a التطوير التربوي
|a الخطط التطويرية
|a المعلمين
|a الاردن، اربد
|
| 700 |
|
|
|a الإبراهيم، عدنان بدري رزق
|g Al-Ibrahim, Adnan Badri
|e مشرف
|9 74943
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3536-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 957981
|d 957981
|
