ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات مديري المدارس بسلطنة عمان نحو الرياضة المدرسية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو النشاط الرياضي

العنوان بلغة أخرى: The Attitudes of School Principals in the Sultanate of Oman Towards Physical Education and Their Relationship to Sport Activity
المؤلف الرئيسي: الريامية، إنعام بنت حمد بن سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زايد، كاشف نايف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 161
رقم MD: 958121
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
LEADER 04954nam a22003377a 4500
001 1499933
041 |a ara 
100 |a الريامية، إنعام بنت حمد بن سليمان  |g Al-Riyameh, Enaam bint Hamad  |e مؤلف  |9 515378 
245 |a اتجاهات مديري المدارس بسلطنة عمان نحو الرياضة المدرسية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو النشاط الرياضي 
246 |a The Attitudes of School Principals in the Sultanate of Oman Towards Physical Education and Their Relationship to Sport Activity 
260 |a مسقط  |c 2015 
300 |a 1 - 161 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0213 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات مديري المدارس بسلطنة عمان نحو الرياضة المدرسية وفقا لمتغيرات النوع الاجتماعي، والمحافظة التعليمية، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، كذلك التعرف على اتجاهاتهم نحو النشاط الرياضي. كما هدفت أيضا إلى تقصي العلاقة بين اتجاهاتهم نحو الرياضة المدرسية واتجاهاتهم نحو النشاط الرياضي. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، حيث تم استخدام أداتين من أدوات القياس (استبيان): الأولى لقياس اتجاهاتهم نحو الرياضة المدرسية وتألفت من ثلاث أيعاد هي: الاتجاه نحو أهداف الرياضة المدرسية، والاتجاه نحو مادة الرياضة المدرسية، والاتجاه نحو معلم الرياضة المدرسية، أما الأداة الثانية: فهي لقياس الاتجاهات نحو النشاط الرياضي. وقد تم تطبيق الأداتين معا على عينة قوامها (295) مدير ومديرة مدرسة بمختلف المحافظات التعليمية بمدارس سلطنة عمان. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أبرزها: اتجاهات أفراد عينة الدراسة كان إيجابيا نحو الرياضة المدرسية بأبعادها الثلاثة ونحو النشاط الرياضي. وقد احتل بعد الاتجاه نحو مادة الرياضة المدرسية المرتبة الأولى، واحتل بعد الاتجاه نحو أهداف الرياضة المدرسية المرتبة الثانية، في حين احتل الاتجاه نحو معلم الرياضة المدرسية المرتبة الثالثة. وكشفت النتائج أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي ولصالح الإناث في اتجاهات مديري المدارس نحو الرياضة المدرسية بشكل عام ونحو مادة الرياضة المدرسية، وكذلك معلم الرياضة المدرسية. كما كشفت أيضا عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاتجاهات مديري المدارس نحو الرياضة المدرسية تعزى لمتغير المحافظة التعليمية والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة. بالإضافة إلى ذلك توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين اتجاهات مديري المدارس نحو الرياضة المدرسية واتجاهاتهم نحو النشاط الرياضي. وفي ضوء نتائج الدراسة، تم تقديم مجموعة من التوصيات وإعطاء بعض المقترحات لدراسات مستقبلية، على أمل أن تكون إضافة جديدة في هذا المجال. 
653 |a الرياضة المدرسية  |a اتجاهات مديري المدارس  |a النشاط الرياضي  |a معلمو التربية الرياضية  |a سلطنة عمان 
700 |a زايد، كاشف نايف  |g Zaid, Kashef Naif  |e مشرف  |9 232359 
856 |u 9809-008-001-0213-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0213-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0213-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0213-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0213-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0213-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0213-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0213-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0213-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-0213-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0213-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 958121  |d 958121