أثر التدريس بطريقة الاستقصاء فى تنمية مهارة تقويم صحة مصادر المعلومات التاريخية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الأدبى وميولهم نحو مادة التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Teaching By Using Inquiry Method In Developing The Skills For Evaluation Of Information Sources Authenticity For Second Secondary Arts Students And Their Attitudes Towards The History Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحضرمى، حمود بن حمدان بن حمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 958313 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية والعلوم الإسلامية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
124
| LEADER | 01985nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1500072 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 515532 |a الحضرمى، حمود بن حمدان بن حمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التدريس بطريقة الاستقصاء فى تنمية مهارة تقويم صحة مصادر المعلومات التاريخية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الأدبى وميولهم نحو مادة التاريخ | ||
| 246 | |a The Effect Of Teaching By Using Inquiry Method In Developing The Skills For Evaluation Of Information Sources Authenticity For Second Secondary Arts Students And Their Attitudes Towards The History Subject | ||
| 260 | |a مسقط |c 1998 | ||
| 300 | |a 1 - 151 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية والعلوم الإسلامية |g عمان |o 0032 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التربوية |a المهارات التعليمية |a المصادر التاريخية |a تدريس التاريخ |a طلاب المدارس الثانوية |a التعليم الثانوى الأدبى | ||
| 700 | |a سعادة، جودت أحمد صالح |g Saadeh, Jawdat Ahmad |e مشرف |9 237475 | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0032-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 958313 |d 958313 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الأدب الشعبي في تنمية مهارة التعليل وزيادة الميل نحو مادة التاريخ لدى التلاميذ
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (1999) -
دراسة أثر استخدام الكمبيوتر على تنمية بعض المفاهيم التاريخية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (1995) -
أثر استخدام شبكة التواصل الاجتماعي "تويتر" في التدريس على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: الشمري، سليمان بن خلف منشور: (2021) -
اثر استخدام استراتيجية تعلم الأقران فى تدريس التاريخ على تنمية مفهوم الذات والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: أحمد، محمود حافظ منشور: (2013) -
اثر استخدام الوثائق التاريخية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ
بواسطة: هيلات، صلاح إبراهيم منشور: (2009)
