يجب تسجيل الدخول أولا
أثر التدريس بطريقة الاستقصاء فى تنمية مهارة تقويم صحة مصادر المعلومات التاريخية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الأدبى وميولهم نحو مادة التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Teaching By Using Inquiry Method In Developing The Skills For Evaluation Of Information Sources Authenticity For Second Secondary Arts Students And Their Attitudes Towards The History Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحضرمى، حمود بن حمدان بن حمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 958313 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية والعلوم الإسلامية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
124
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الأدب الشعبي في تنمية مهارة التعليل وزيادة الميل نحو مادة التاريخ لدى التلاميذ
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (1999) -
دراسة أثر استخدام الكمبيوتر على تنمية بعض المفاهيم التاريخية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (1995) -
أثر استخدام شبكة التواصل الاجتماعي "تويتر" في التدريس على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: الشمري، سليمان بن خلف منشور: (2021) -
اثر استخدام استراتيجية تعلم الأقران فى تدريس التاريخ على تنمية مفهوم الذات والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: أحمد، محمود حافظ منشور: (2013) -
اثر استخدام الوثائق التاريخية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ
بواسطة: هيلات، صلاح إبراهيم منشور: (2009)
