ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل محتوى كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض مهارات الحياة

العنوان بلغة أخرى: A Content Analysis of Lughati Alkhalidah Textbook (My Immortal Language) for Grade Three of Intermediate School, Based on Some the Life Skills in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: الفهيقي، عويد بن مسعد زايد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: سكاكا
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 175
رقم MD: 958460
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الجوف
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1709

حفظ في:
LEADER 04153nam a22003497a 4500
001 1500138
041 |a ara 
100 |9 515663  |a الفهيقي، عويد بن مسعد زايد  |g Alfuhigi, Awaied bin Msad Zaid  |e مؤلف 
245 |a تحليل محتوى كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض مهارات الحياة 
246 |a A Content Analysis of Lughati Alkhalidah Textbook (My Immortal Language) for Grade Three of Intermediate School, Based on Some the Life Skills in Kingdom of Saudi Arabia 
260 |a سكاكا  |c 2018  |m 1439 
300 |a 1 - 175 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الجوف  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0002 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر مهارات الحياة في محتوى كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية، مع تحديد أهم مهارات الحياة اللازم توافرها فيه، وتحقيقا لأهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي متمثلا في أسلوب تحليل المحتوى، وتمثلت عينة الدراسة في محتوى كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط بجزأيه الأول والثاني لكتابي (الطالب والنشاط) للعام الدراسي (1438/1439هـ). كما تمثلت أداة الدراسة في بطاقة تحليل المحتوى التي بنيت في ضوء قائمة مهارات الحياة، البالغ عددها (36) مؤشرا، توزعت على أربعة مجالات رئيسة، هي: (المهارات اللغوية، ومهارات حل المشكلات، ومهارات تقنية المعلومات، والمهارات الصحية)، واستخدمت التكرارات والنسب المئوية للوصول للنتائج، ومعادلة هولستي (Holsti)، للتأكد من ثبات التحليل. توصلت الدراسة إلى قائمة بمهارات الحياة اللازم توافرها في محتوى كتاب لغتني الخالدة للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية، كما بلغ مجموع تكرار مهارات الحياة في محتوى كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط (1741) مرة، حيث جاءت المهارات اللغوية بالمرتبة الأولى بتكرار بلغ (1277) بنسبة (73.3%)، ثم مهارات حل المشكلات بتكرار بلغ (244) بنسبة (14.0%)، ثم مهارات تقنية المعلومات بتكرار بلغ (173) بنسبة (9.9%)، وجاءت المهارات الصحية بالمرتبة الأخيرة بتكرار بلغ (47) بنسبة (2.7%)، وفي ضوء نتائج الدراسة صيغت بعض التوصيات والمقترحات. 
653 |a المرحلة المتوسطة  |a المناهج الدراسية  |a منهج اللغة العربية  |a كتاب لغتي الخالدة  |a المهارات الحياتية  |a السعودية 
700 |a الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن  |g Aljalidi, Hasan bin Ibrahim Hasan  |e مشرف  |9 90377 
856 |u 9800-019-008-0002-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-019-008-0002-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-019-008-0002-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-019-008-0002-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-019-008-0002-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-019-008-0002-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-019-008-0002-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-019-008-0002-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-019-008-0002-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-019-008-0002-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-019-008-0002-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-019-008-0002-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 958460  |d 958460